ＡＬＴの先生と

学んだ表現を振り返りながら，学習を進めました。
今日は，ＡＬＴの先生と一緒に学んだ表現を使ってゲームをしたり，
日本の行事を伝えるプレゼンテーションを一緒に見てもらいました。

情報モラル教室

特別講師を招いて，ＳＮＳでのコミュニケーションのとり方を教えていただきました。
たった一言でも，顔を見て話していない時の相手の受け取り方は，人それぞれあります。
誤解を招かないための注意点などを一緒に考えました。

3年 国語 仕事のくふう見つけたよ

　国語科の「仕事のくふう見つけたよ」の学習で，気になるお仕事について，本やインターネットを使って調べています。
　学校図書館では，司書の宇都宮先生にも手伝っていただいて，本を探して，分かったことをメモしています。

１年生 国語 おおきなかぶ

グループで音読を楽しんでいます。
おじいさんたちの気持ちを考えながら，動きを取り入れて練習しています。
一生懸命かぶを抜こうとする姿がかわいらしいです。
月曜日に発表会をしようと思います。

１年生 デジタルドリル

５時間目の前にＧＩＧＡ端末でデジタルドリルに取り組みました。
「ゲームみたい！」「〇ポイントもらえた！」と楽しんで国語や算数の問題を解いていました。

１年生 選書会

体育館にたくさんの本が来ました！
この中から学校図書館に置いてほしいと思う本を子どもたちが一人ずつ選びます。
一生懸命本を選んでいました。

のんびり選書会

自分のお気に入りの本を1冊。
しっかり読んで選びました。
友だちと楽しく・・・ではなくて，自分のお気に入りの本を
じっくり読んで，決めたら登録してもらいます。
真剣に読んでる姿は見ていて癒されました。
これから，図書館へ行くのが楽しみになると思います。

雨よ，やめー

入学以来，ずっと見ているだけだったプール，水着もぼうしもタオルもうきうきして用意したのに，すごい雨。

「プールを楽しみにしていたのに。」
「どうせぬれるんだからやりたい。」
「昼から雨が止んだらできる？」
「つぎはいつの予定ですか？」

物のかくにんをした後，中間休みになりましたが　プール学しゅうをあきらめきれずにしゅうゴーグルを身に着けて「エアープール」をしようとしていました。

来週はおよげるといいですね。

食の学習

栄養教諭の先生から，「食の学しゅう」をしていただきました。
事前にとった「やさいについてのアンケート」をはじめに見て，みんなやさいの　すききらいがあるが　苦手でも体のために食べている人がいることを話し合いました。

やさいをもっとくわしく知ろうと，本物のやさいをつかって　クイズを作ったりこたえたりしました。
さいごのふり返りには，
「もっとやさいのことを知ろうと思った。」
「ちゃんと食べたいなと思った。」
「こんなにじっとやさいを見たことがなかった。」
「みんなで話せて楽しかった。」
など，いろいろな意見が出されました。

今日は1組で，来週は2組で行います。

選書会

図書室に入れて，みんなが読みたい本を選ぶ「選書会」がありました。
体育館いっぱいに並べられた本を，ていねいに手にとって

「この本，紙もかっこいいよ。」
「この話なら，長い文でも読めそう。」
「ぜったいに図書室にいれてほしいな。」
「これ，見たことある。」

など，いろいろにつぶやきながら　一人１さつをいっしょうけんめいに　えらんでいました。

図書室に行くのがさらにたのしみになりそうです。