３年生 風とゴムの力

　理科の学習では，風とゴムの力を使って車を動かす実験をしています。
「ゴムをのばすと…」「風の力が大きいと…」考えながら活動をしている様子です。

３年生 俳句を書こう！

　書写の学習で，国語で学習した俳句の模写を行いました。
「とめ」「はね」「はらい」を丁寧に…書くことができたかな。

　できた作品は，教室後ろに掲示中です。個人懇談会の際，ぜひご覧ください。

１年生 数字を英語で言ってみよう！

　１２日（月），英語の時間に，いろいろな数字の英語での言い方について学習しました。
　ALTの数字の数え方（指の折り方）を見て，「日本の数え方と違う！」「１は，親指を立てるんだね。」と，真似しながら数えていました。
　また，音楽で習った「セブンステップス」を思い出してみんなで歌ったり，キーワードゲームをしたりして楽しむことができました。
　　

６年生 水泳 その２

　学習を進めている中で，「息つぎが難しいな。」「どうやったらきれいに泳げるかな？」と新たな気づきを発見したようでした。友だちの泳ぎを見ながら，自分の泳ぎにどんどん生かしてほしいと思います。

６年生 水泳 その１

　９日（金）体育では，水泳の学習を行いました。今日は２回目の学習で，前回よりもスムーズに，密を避けながら学習することができました。

６年生 にこにこなかよしタイムに向けて

　６年生では，夏休み明けの修学旅行で千羽鶴を持って行くために，折りづるの折り方を確認しました。折りだすと，集中して・・黙々と取り組んでいる６年生たち。「久しぶりだ〜！」「もっと折りたい！」と言っている子もいました。９月，無事に修学旅行の日を迎えられたらいいなと思います。

１年生 １０より大きな数

　７日（水），算数では，「１０より大きい数」の学習を進めています。
　カードを使って「１０といくつゲーム」をしたり，大きさくらべをしたり，大きな数を素早く数える方法について考えたりしています。
　これまでは，「１，２，３・・・」と数えていた子どもたちですが，「２，４，６・・・」や「５，１０，１５・・・」という数え方も覚えて，「大きな
数の時は，こっちの方が速く数えられる！」と感じられたようです。
　中には教室の時計を見て，「先生，時計の針も５，１０，１５・・・と数えていくよ。」と気づきを発表してくれた子もいました。

1年生 すきなもの，なあに

　7月6日（火）
　国語科「すきなもの，なあに」では，自分の好きなものをわかりやすく友だちに紹介する学習をしています。好きなものと，その理由を絵とともに交流しています。友だちがどんなものが好きだとお話ししていたのか，またおうちでも聞いてみてください。

1年生 なつみつけ

　7月6日（火）
　今日の生活で，夏見つけに行きました。虫や，花などを探しに行き，様々な発見をしました。草むらをじっと見ているとかえるが隠れていたり，中庭にアサガオやマリーゴールドなどの花が咲いていたり，春には見られなかった様子に気付いていました。

６年生 明日は・・七夕です！

　６日（火）明日の七夕に向けて，短冊を書きました。計画委員の子たちが学校のみんなのために用意してくれた短冊に願い事を書き，笹の模造紙に貼りました。一人ひとり，叶ってほしいことが様々ですが，思いの詰まった短冊ができあがりました。みんなの願い事が叶うといいなと思います。明日，晴れますように。