６年生 ものの燃え方

　１９日（月），理科では「ものの燃え方」の学習をしています。理科は，専科の久津間先生に教わっています。今日は，ものが燃え続けるにはどうすればいいのか，考えて実験しました。ビンの蓋を閉めると・・・あれ！？「火が消えました！！」とびっくり！火の様子を真剣に，集中して観察しいるようでした。実験の結果，蓋を開けるとろうそくの火が燃え続けることから，ものが燃えるには，新しい空気が必要なことが分かりました。

６年生 係活動が始まりました！

　１９日（月），係活動が始まりました。クラスのみんなが楽しめるような企画をいろいろ考え，活動計画を立てました！これからの活動を楽しみにする子たちの様子がたくさん見られました。計画がどんどん実行されていくことを楽しみにしています。

２年生 「はきものをそろえると 心もそろう 心がそろうと はきものがそろう」

　トイレのスリッパをそろえてくれる人がたくさんいて感心させられます。履物をそろえるなど，身の回りをいつもきれいにしておくと，みんなの心がそろいますね。

　６時間目には，生活委員の５・６年生のお兄さん，お姉さんがそろえやすいように，足形のカードをはってくれました。

　スリッパもそろい，広沢小学校のみんなの心もそろう素敵な学校をめざします。

２年生 「目指せ！漢字の達人」

　16日（金）に第一回漢字検定をしました。90点以上が合格で，合格者には合格賞を渡します。




　2回目以降は，２年生の漢字が出題範囲になるので，さらに難しくなりますが，子どもたちは，


「２年生の漢字もしっかり覚えよう！」
「毎日，丁寧に練習しよう！」
とやる気満々です。


　これからの頑張りが楽しみです。

２年生 道徳「金のおの」

　正直な心をもって生活することについて考えました。


「怒られると思って嘘をついたとき，ドキドキしたな。うそはいけないな。」
「ものを壊してしまったとき，正直に謝ったら許してくれたよ。すっきりしたよ。」


など，嘘をついたりごまかしたりせず，正直に関わることのよさについて話し合うことができました。

4年 季節と生物

4月19日
　本日は日なたにいくと夏のような日差しを感じ，汗をかくほどでした。そんな中，植物はどのように成長していくのでしょうか。様々な生き物の成長とともに自らも成長していることを実感できる時間にしてほしいです。

4年 ハードル走

4月19日
　ハードル走に挑戦しました。うまくハードルを越えるにはどうするか，何が怖いかなどゆっくりとハードルをまたぐことから始めました。「跳んだら遅くなるで」「でも跳ばなひっかる」など口にしながら，ハードリングを親しみます。

4年生 音楽で心の輪を広げよう

4月16日
　手拍子でリズムを作ってみました。２つのリズムを順番に確認したあと，一小節を交互に，最後は重ねてみるなどして楽しみました。力いっぱい歌えない分，手拍子で楽しみます。

4年 書写「ゆっくり，丁寧に」

4月15日
　4年生になって初めての書写をしました。点やはね，はらいの復習をしました。3年生での積み上げを4年生でも生かしていきます。名前も漢字に挑戦します。

５年生 漢字検定！

　４月１６日（金），今日は，第一回広沢漢字検定を行いました。

　子どもたちは，検定前，「できるかな〜・・・」と不安な声を上げていたり，「１００点とれるし！」と自信満々の声を上げている子がいたり。いろいろな子どもたちがいました。
　
　漢字検定は，９０点以上が合格です。４年生の学習がしっかり身についているのでしょうか！？結果が楽しみです！！