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最新更新日:2024/06/19 |
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2年 あったらいいなこんなもの発表会![]() ![]() 自分たちで考えた「あったらいいな」と思うものは,とても便利で,本当にあったらいいなと思うものばかりでした。 友だちに伝えるときの話し方や,話の聞き方を意識して,学習に取り組みました。 4年 理科 星や月(1)![]() ![]() 星の見えない梅雨の時期に星を見る疑似体験をするためにプラネタリウムや実際の写真を使って星の観察をしました。 色や明るさの違いなどたくさんのことに気がついていました。 今日学んだことを実際の星を見て確認できるぐらい晴れることを祈って,子どもたちには勉強したことを改めて振り返ってみてほしいと思います。 今日の給食
今日の献立は,
「ごはん・牛乳・鶏肉のからあげ・ほうれん草のごま煮・みそ汁」でした。今日は,子どもたちの大好きなから揚げだったので,喜んで食べていました。 ![]() ![]() 1年 アサガオの花
生活科で育てているアサガオの花が続々と咲き始めています。子どもたちは,毎朝登校すると,自分のアサガオに花が咲いているか楽しみに観察に行っています。
![]() 2年 大きく育ってきました。
生活科で育てている野菜が大きくなってきました。
![]() ![]() ![]() 7月9日(金)英語コーナーの掲示板 更新3![]() ![]() 7月9日(金)英語コーナーの掲示板 更新2![]() 7月9日(金)英語コーナーの掲示板 更新![]() 仲よし Let's enjoy English!
今週は,英語担当の教員が仲よし教室に来てくれて,一緒に英語を楽しみました。
普段から,校内で会うと,How are you? I'm fine. とあいさつを交わすのですが, 今回は,I'm fine. 以外にも,いろいろな表現を教えてもらって,実際にやり取りを楽しみました。 その他,色や野菜の名前,天気など,身近な表現をいろいろと楽しみながら練習しました。 この翌日。いつものようにHow are you? とたずねられると,早速教えてもらった表現を使って返していました。すばらしい! ![]() ![]() ![]() 7月8日(木)5年「研究授業」の様子1
本日,5年1組の教室で,教職員の研究授業を公開しました。総合で取り組んでいる「Change the Earth」の授業を教職員が参観し,授業の進め方,指導の在り方について研究を深めました。
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