５年生 社会！

　７月１日（木），社会では，「私たちの生活と食糧生産」について学習をしました。

　前回，私たちは，普段の生活の中で「農作物」「水産物」「畜産物」を食べているということを学習しました。今日の学習では，スーパーのチラシを見ながら，食材がどこからきているのかということを調べました。

　子どもたちは，「外国からもたくさん来ている！」「同じ食材なのに，違うところからきている！」など，いろいろな発見をしていました。

　次の学習はどんな学習になるのか，楽しみです。

５年生 水泳学習

　７月１日（木），今週火曜日の水泳学習の様子です。

　今年度は，１クラスずつでの学習。これまでとは少し異なった学習方法で進めました。久しぶりのプールで子どもたちは，ドキドキ・ワクワク！泳ぎ方を見てアドバイスをし合ったり長い距離を泳ぐことに挑戦したり・・・限られた学習環境の中で一生懸命学んでいました。

　次の水泳学習は，来週です。よい天気になるといいなと思います。

1年生 ていねいにかこう

　7月1日（木）
　書写の学習では，鉛筆で丁寧に字を書きました。とめ・はね・はらいや，1・2・3・4の部屋の通り道に気を付けながら書きました。消しゴムを使わずに書くということで，いつもよりも集中して書いている様子でした。みんなとっても上手に書けていました。

1年生 食事のひみつ

　7月1日（木）
　今日の4時間目は，栄養教諭の先生と食についての学習を行いました。「まほうのたべかた」というお話を読んでもらい，野菜が苦手なけんたくんと同じように，まほうのたべかたの本におまじないを書きました。「きのこがたべられますように。」「しいたけ，たけのこカタブラ」など，各々食べられるようにおまじないを書いていました。
　給食の時間には，耳をふさいで食べ物の音を聞いたり，いつもよりもしっかり味わったりしている様子が見られました。給食中もおまじないを思い出している子がいたようで，食べ終わった後に，「おまじないを心の中で言っていたら本当に給食が全部食べられた！まほうのたべかたの本は宝物にしよう！」と喜んでいる子もいました。

学校だよりを配付しました！

　７月になりました。学校では，毎日水泳学習が始まりました。休み時間には外で元気いっぱい遊んで汗びっしょりになったり，自然に目を向けたり，夏を楽しんでいる子ども達です。
　また，今年度，学校にはお花がいっぱい。お花が大好きな用務員さんと事務職員さんが，素敵なお花を学校のいろいろなところに飾ってくださっています。

　３０日(水)に「学校だより７月号」を配付しました。
　下のリンクか，ホームページ右側の配布文書を，クリックしていただくと，カラー版がご覧いただけます。
　　　学校だより７月号
　
　また，学校だよりで紹介している自主学習についても，下のリンクか，右側配布文書を，クリックしていただく見られるようになっています。
　　　自学自習のすすめ
　　　広沢小学校 自主学習のすすめ
　ご覧いただき，ぜひ活用してください。

1年生 あさがおの様子が・・・

　7月1日（木）
　朝，いつものようにあさがおの水やりに行くと…いつもとあさがおの様子が違います。今日はついにみんなが待ちに待っていたあさがおの花が咲いていました！赤紫色のきれいな花でした。初めてのあさがおの花に子どもたちは大喜びでした。
　まだ，花が咲いていない子たちも，自分のあさがおは何色の花を咲かせてくれるのか，わくわくしながら水やりをしていました。

１年生 おはなしを作って

　３０日（水），前回の算数の学習でつくった，足し算やひき算の絵本をみんなで紹介し合いました。
　「はじめに，ちょうちょが３びきいます。つぎに，４ひき来ました。合わせて７ひきになりました。」「はじめにいちごが５こあります。つぎに，２こ食べました。残りは３こになりました。」など，それぞれが作ったお話を友だちに伝えて，どんな式になるのかをみんなで考えました。

１年生 いっしょに おさんぽ

　３０日（水），図画工作科で「いっしょにおさんぽ」の学習をしました。
　自分といっしょにお散歩してみたい「なかよしさん」を，粘土を使って表しました。
「雪だるまと一緒に，原っぱを散歩してみたいよ。」「イルカと海を泳いでみたいな。」と，イメージを膨らませながら楽しく活動することができました。
　最後の作品鑑賞タイムでは，友だちの作品の素敵なところや真似してみたいところなどをたくさん見つけることができました。

１年生 おおきなかぶ

　２９日（火），国語の学習で「おおきなかぶ」の音読発表会をしました。
　これまでの学習で，どの子も，自分の台詞を大きな声でゆっくりと，心を込めて読むことを意識して練習してきました。「本番はとっても緊張したよ。」という子がたくさんいましたが，練習の成果を他の友だちに聞いてもらうことができたのではと思います。
　どのグループも素敵な発表でした。

１年生 I like ○○！

　２８日（月），英語活動の学習で，自分の好きな色を友だちに伝える活動をしました。　"I　like blue.""I like orange."など，自分の好きな色のカードを持ちながら友だちと交流しました。
　「友だちの好きな色を知ることができてよかったよ。」「いろいろな色が言えるようになってきて嬉しいよ。」と，どんどん英語での色の言い方に慣れてきているのが嬉しい様子の１年生です。