最新更新日:2024/10/03 | |
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水慣れ(1年生)
今日は,1組と2組がプールに入りました。水の中を歩いたり,ワニ歩きをしたり,水をかけあったりしました。みんな,とても上手に入れました。
かたちくらべ(わかば学級)
いろいろな箱の形を分類しました。
箱の形や筒の形,球の形に分けた後,はてなボックスに入っている箱の形を当てました。 「角があったから箱の形」「丸くて角がなくてボールみたい」など,触ってみてその形の特徴を言っていました。 6年生 国語
提案文章を書きました。
ノートとPC 自分が書きやすい方を選びました。 YUME(はーと)通信 協力して
総合的な学習の時間で行っている竹の学習では,少しずつ竹を使って作ったものが完成してきました。
友達と協力する姿も素敵です! じゃがいもの収穫(わかば学級)
わかばの畑のジャガイモを収穫しました。今回は前回に引き続き第2弾です。土の中に残っているジャガイモがないか確かめていました。
YUME(はーと)通信 思いやり
図工の時間の最後にこんな姿が見られました。
次使う人のことを考えて「使う前より美しく」の思いやりが素晴らしいです。 上ぐつあらい(わかば学級)
生活単元の学習で「うわぐつ洗い」に挑戦しました。
汚れを浮かせるために洗剤入りの湯に浸し,その後ブラシでごしごし洗いました。 汚れが落ちてお湯は黒くなり,うわぐつは白くなりました。 また,おうちでも挑戦してみてくださいね。 4年 図画工作 元気のお守り!3
出来上がってきました
キーホルダー金具をつけて 出来上がりです 4年 算数 垂直・平行と四角形
垂直や平行な
直線を 三角定規を使ってかきました なかなか難しかったです・・・ 4年 図画工作 元気のお守り!2
次は形を作っていきます
設計図の通りに 粘土がなかなかくっつかなくて 苦労しました |
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