１年生 数図ブロックを使って

　１７日（木），算数科「ひきざん（１）」の学習で数図ブロックを操作したり，言葉や式をノートに書いたりしました。
　全体の場で数図ブロックを操作しながら，「８から２へると，６になります。」と，友だちに説明したり，自分で式を考えてノートに書いたりしました。
　ノートを書くことにも少しずつ慣れてきているようで，一生懸命書こうとする姿に成長を感じています。

1年生 アサガオの間引きをしました

　１７日（木），生活科の学習でアサガオの間引きをしました。
　５つや６つ芽が出た子もいたので，そのうちの育ちのよいもの２つに絞り，あとのものは根から丁寧に抜きました。
　「抜くのがかわいそう。」と残念そうに言う子もいましたが，「おうちで育てたい！」という意見が出たので，持ち帰ることにしました。間引きしたアサガオは，本日持ち帰っています。またおうちで見てみてください。

1年生 計算カード 頑張っています

　1年生では，繰り上がりのない足し算の計算カードに挑戦しています。
　１６日（水）は，みんなでタイムを計って計算カードをしてみました。まだまだカードを素早くめくったり，正確に計算することは難しい様子ですが，繰り返し練習することで少しずつ力がついてくると思います。
　学校でも，今後取り組んでいきたいと思います。おうちでも，お子さんに励ましの言葉をかけていただけるとありがたいです。

1年生 あめのひ たんけんたい

　１６日（水），今日は朝からしとしとと雨が降っていました。普段，雨の日は教室で過ごしていますが，今日は特別に外の様子を見に，みんなで出かけてみることにしました。
　始めは，「雨の日って少し嫌だなあ。」「学校に来る時は雨で濡れちゃうし・・・。」と話していた子どもたちですが，いざ外に出てみると，どの子も楽しそうな表情になりました。雨の雫を触ったり，雨の音に耳を澄ませたり・・・中には大きな水たまりに入って遊ぶ子もいました。
　「雨の日ってあんまり好きじゃなかったけれど，外には面白いことがたくさんあったんだね！」「雨の雫を触ったら，手にくっついてきて不思議だったよ。」「晴れの日も好きだけれど，雨の日も好きになりました！」と，それぞれ笑顔で話していました。

4年生 図工「ゴーゴードリームカー」

6月16日
　絵の次は工作の学習です。なんとゴムで動く車です。「また車？」「理科でやった」とつぶやいていました。今回はそんな車に様々に飾りをつけていきます。想像力豊かに自分だけの車を作っているようです。どのような車ができ上がるのか楽しみです。

4年生 算数「垂直とは 平行とは」

6月16日
　三角定規を利用して垂直と平行のかき方を知りました。しかし，ノートにマスがあるので「三角定規っていらんやん」という声もでました。すでに方眼紙の使い方を心得ているようでした。

4年生 眼科検診でした。

6月16日
　本日は1組の眼科検診でした。コロナ禍の中，様々に配慮していただき，学校医の先生に感謝の気持ちでいっぱいになります。来週は2組の番です。健康な自分を見つめるよい機会としていきたいです。

1年生 ようぐあそび

　１５日（火），体育科「ようぐあそび」の学習をしました。
　大なわや棒を使って，みんなで遊びました。大なわを使った遊びでは，「リンボーダンス」のように，みんなで背中を反らせながら縄の下をくぐってみました。用具を使っていろいろな活動ができることや，用具を使うことの楽しさをこの学習で学んでほしいと思います。

1年生 違うところに気をつかて書こう

　１５日（火），書写の学習では，ひらがなの形の「違うところ」に気をつけて書く練習をしました。
　「わ」「ね」「れ」の３文字を比べて，どこが似ていてどこが違うかみんなで話し合いました。一画目と二画目のバランスが難しい字ですが，お手本を見ながら一生懸命に書いていました。他にも「ろ」と「る」，「い」と「り」など，似ているけれども少し違う字をひらがな表から見つけ，形に気つけてワークシートに練習することができました。　

1年生 たし算（１）

　6月15日（火）
　たし算カードを使って，神経衰弱をしました。「1＋9は10だから・・・」と言いながら，同じ答えになる式を探していました。これからもたし算カードを使って計算に慣れていきます。