YUME（はーと）通信 図工

「立ち上がれワイヤーアート」の学習です。なかなか難しい…

4年 理科 電流計のはりの動き

電池の向きを変えると，
・電流計の針の動く向きは
・プロペラの回る向きは

どうなるのでしょうか？？

理科の学習は，実験がたくさんあってとても楽しそうです♪

4年 国語 お礼の気持ちを伝えよう♪

総合的な学習の時間に，防災について話をしてくださった
深草支所の方に向けてお礼の手紙を書きました。

手紙の型を学習して，気持ちを込めて…丁寧な字で書きました。
実際にポストに投函することができないので，
教室ポスト（かごですが…）に投函しました！！！

みんなの気持ち，きっと伝わるでしょう！！

YUME（はーと）通信 夏休みまで残り…

２９日！

日が過ぎるのは早いですね。

4年 図工 元気が出るのは？

「元気が出るとき」ってどんなときでしょうか？

元気な「色」元気な「形」…　イメージを膨らませながら，
アイデアスケッチをしました。
どんな元気のおまもりが完成するか，楽しみですね♪

4年 書写 筆順と字形に気を付けて…

書写の学習では，「左右」を書きました。
左と右は，似ている漢字ですが，筆順が違います！
気を付けて，丁寧に書いていました。

３年生 植物の育ち方

理科の学習で植えた野菜や花の種が発芽して，少しずつ大きくなってきました。これからどんなふうに成長していくのでしょうか。太陽の光をいっぱい浴びて大きく育つといいですね。

３年生 How many?

外国語の学習では，数をたずねたりこたえたりする学習をしています。今日は，この漢字の画数はいくつかな？問題を出し合い，友だちとの交流を楽しみました。

３年生 京都市の様子

京都市のまちの様子を調べてノートに書きました。お寺や神社が集まっているところ，工場が多いところ，山が多いところなど，それぞれに様子が違うことがわかりました。

３年生 海風きって♪

新しい曲を学習しました。どんな感じがするかな？