１年生 学校図書館

学校図書館に行きました。
一人一冊読書ノートをもらい，ノートの書き方や本の借り方を教えてもらいました。
読書ノートには読んだ本の題名を記録していきます。
１００冊読書を目指して，たくさんの本を読んでほしいと思います。

１年生 ひらがなの学習

入学して１ヶ月が過ぎ，ひらがなの学習も随分進んできました。
ていねいになぞること，字のお部屋を守ることを意識してがんばっています。
１７日からは算数の宿題も始まります。おうちでも励ましの言葉を掛けて頂けると嬉しいです。

４年 理科 ツルレイシの観察

　ツルレイシの観察の準備をしていました。

１年生 音楽

音楽の学習では，曲に合わせて体を動かしました。
曲の速さの変化にもよく耳を傾けて，音楽を楽しんでいました。

3年 社会 京都市のようす

　京都市にあるいろいろな場所の様子を調べています。今回は京都駅周辺の様子を調べました。
　大きな建物が多いことや，電車やバスがたくさん通っていることに気づくことができました。

3年 国語 もっと知りたい，友だちのこと

　友達の話を聞いて，質問をしたり感想を言ったりする学習をしました。人の話をしっかり聞いて，たくさんの質問をすることができました。

６年 体育 高跳び

　晴天の下，元気に運動をしていました。iPadでフォームや跳躍を撮影してグループでチェックしていました。

４年 授業風景

４年生は，社会の学習をがんばってしていました。

たくさんのわざに ちょうせん

体いくの学しゅうの　てつぼうでは，今日からあたらしいチャレンジカードに　ちょうせんを　はじめました。

ぶたのまるやき→ぶたのまるやき　じゃんけん
さか上がり→足をそろえて　さか上がり

など，いろいろなレベルのわざが　のっています。
わざが　じょうたつするたびに
「やったー。」
「これは　どんなわざなんだろう。」
「つぎは，これだ。」
と，さまざまに　考えながら　ちょうせんしていました。

書写の学習

書写の学習をしました。

「文字を書くときのしせい」と「えんぴつのもち方」を確かめました。
しせいは
１「こしぴん」
２「足　ぺた」
３「ぐう　一つ」
授業の中でみんなで意識して，ていねいに文字を書きました。

今日習ったことを活かして
国語や算数の授業の中でも「いい姿勢」「正しい持ち方」で
ていねいな字を書いてほしいと思います。