３年生 植物の育ち方

理科の学習で植えた野菜や花の種が発芽して，少しずつ大きくなってきました。これからどんなふうに成長していくのでしょうか。太陽の光をいっぱい浴びて大きく育つといいですね。

３年生 How many?

外国語の学習では，数をたずねたりこたえたりする学習をしています。今日は，この漢字の画数はいくつかな？問題を出し合い，友だちとの交流を楽しみました。

３年生 京都市の様子

京都市のまちの様子を調べてノートに書きました。お寺や神社が集まっているところ，工場が多いところ，山が多いところなど，それぞれに様子が違うことがわかりました。

３年生 海風きって♪

新しい曲を学習しました。どんな感じがするかな？

YUME（はーと）通信 ペンチを使って

図画工作の学習では「立ち上がれ！ワイヤーアート」の学習に入りました。
ペンチの使い方に気を付けながらワイヤーをまいたり折り曲げたりしていました。

出来上がりが楽しみです。

6年生 国語

自分の楽しみな時について
考えました。

6年生 算数

いよいよ分数÷分数の単元に突入しています。

6年生 外国語

カルタで単語を覚えていきます。

6年生 ハードル走

今日は最後のハードル走の授業でした。
３つのポイントをしっかり練習してタイム測定に臨みました。

男女平等教育 「黄色いキャンディ」（１年生）

「青は男の子の色，赤は女の子の色」というイメージがある人がいるかもしれません。
では，「黄色は，いったいだれの色？」ということをみんなで考えました。
みんなは，「うーんと，どっちも！」「男？」「女？」「わからない！」いろんな意見が聞かれました。


みんなのランドセルを見てみると，男の子でも赤のラインが入っていたり，女の子でも水色のランドセルの人がいたりしました。

男の子が赤やピンクを好きでもいいし，女の子が青や黒が好きでもいいのです。
色に男の色，女の色なんてない。誰がどんな色が好きでもいいことを学習しました。

最後に自分の好きな色でかさに色ぬりしました。自分で選んだ色，ステキですね。