３年生 茶摘み♪

「茶摘み」を聞いて，歌い方の工夫を考えました。

３年生 １分より短い時間は？

ストップウォッチを使って，短い時間をはかりました。

３年生 横画の筆つがい

３年生になって，２回目の毛筆の学習です。横画の筆つがいの練習をしました。始筆の角度や穂先の動きに気を付けながら，ていねいに書きました。

【2年生】 かんさつ名人 発表２

みんなの前で発表してくれる子も！

「〇〇さんはきゅうりの名人だね。」

「なすの細かいところまで見れていてすごい！」

そんな声も聞こえました。

みんなは「かんさつ名人」になれたかな？

【2年生】 かんさつ名人 発表

かんさつカードの発表会をしました。

お友達の発表を真剣に聞いたり，

質問したりできましたね！

4年 算数 一億をこえる数

一億をこえる数の違う見方を考えました

数が大きくなっても

十は一の十倍

百は一の百倍

と同じ考え方で

表せることが

分かりました

ボーリング（わかば）

　最後に，自分が倒したピンの数を数える活動もしました。
次はたくさんのピンが倒せるといいですね。

ボーリング（わかば）

　ボーリングの学習をしました。ボールを転がして，自分が何本倒したのかを数を数えました。
「１本しか倒れなかった」
「１０本全部倒れたよ」
など結果はそれぞれでしたが，みんな楽しそうにボーリングをしていました。

手形・足形（わかば）２

　自分が押した「手」や「足」にクレヨンで模様を描きました。
「手」がタコのように見える！リンゴに見えるかな？
などと言いながら，目を描いたり，赤色に塗ったりしていました。

手形・足形（わかば）

　図工の時間に「手」や「足」を使って，手形や足形のスタンプを押しました。
足や手に絵の具を塗るのはこそばがっていましたが，楽しそうな姿が見られました。