命の大切さについて考えよう（４年）

　道徳「ヒキガエルとロバ」では，ヒキガエルをいじめることを楽しんでいた人物たちの行動やヒキガエルのことを考えて行動したロバの気持ちなどを考えました。子どもたちは，「生き物も人と同じように命がある」「大切な命は守らないといけない」などのように考えをもちました。
　身の回りの命を大切にするために，自分にできることをしっかりと考えて行動をし続けてほしいと思います。

６年 書写 大切にしていること

５月ももうすぐ終わりになる，ということで，
この一か月間大切にしていたことを振り返りました。

自分が大切にしてきたことを言葉に表し，習字で書きました。

楽しむの「楽」や「志」など一人一人自分の思いを表現していました。

楽器を通じて

　音楽の学習では，ピアノを使って演奏をしました。

　音階の読み方や指の運び方を確認した後，４小節を演奏しました。

　高い音や低い音など，指が鍵盤の上を駆け巡り，音の違いを楽しみながら弾けました。

５・６年生 委員会活動

今日は，委員会活動がありました。

児童会では，来週の朝会で「6月のかがやき目標」を発表する準備をしました。

日本の近くにある国を紹介するクイズをグループに分かれて作成しました。

他の国のあいさつや食文化，国旗など，タブレットを活用しながら調べていました。

タブレットで外国の言葉の発音を繰り返し再生して，
発表できるようにがんばっていました。

6年 和み献立

今日の給食は，和み献立でした。

一汁三菜の料理をバランスよく順番に食べていました。

ついつい一品ずつ集中的に食べてしまう児童も多くいますが，

今日は，順番に少しずつ食べることを意識していました。

食後に「若竹のお汁おいしかったなー。」と

春の献立の感想を友達と伝え合っていました。

How many〜？（３年生）

　今日の外国語活動の時間には，「Ten Steps」の曲に合わせて，１から２０までの数字を英語で練習しました。子どもたちは，はじめは，難しそうにしていましたが，途中からは少しずつ慣れてきました。「１０までは完璧」「１５はなんだっけ？」と楽しく数字の言い方を練習できました。

何が出てくるのかな？

ふしぎなたまごはどんな形で，どんな色だろう？

中から何が生まれてくるのかな？

思いをふくらませながら，すてきなたまごをつくっています。

はやくわってみて，中がみたいな。

スポーツテスト（３年）

　今日は，先週雨でできなかったスポーツテストを行うことができました。３年生の子どもたちは５０ｍ走と立ち幅跳びをしました。立ち幅跳びでは，子どもたちが腕をしっかり振って，ひざを曲げ，勢いをつけて飛んでいました。
　５０ｍ走でも，しっかりと最後まで走り切っていました。

アップとルーズで伝える（４年）

　国語科「アップとルーズで伝える」では，アップとルーズで伝えられること，伝えられないことについて考えました。「しかし」や「でも」などの接続語に着目して読みました。全体交流では，対比して説明することのよさについて話し合い，「対比して説明することで違いがよく分かる」と考えを深めました。

イメージを形に

　生活単元学習「屋台を作ろう！」では，様々な商品や体験をできるよう看板を作成中です。

　看板をどんな風に作っていくのかを考えて，調べてみたり，アイデアを出し合ったりしながら作り進めています。

　カッターやハサミを使いながらなので，とても慎重に作業しています。

　手作りのいい看板が出来上がりそうです。