3年生 種まきをしました！

５月７日（金）　

　今までヒマワリ・ダイズ・オクラ・ホウセンカの種を虫メガネで見て，詳しく調べてきて，いよいよ今日種まきをしました。
　３年生の花壇の雑草を抜き，新しい土や腐葉土を入れて土を耕しました。種まきは，まずは黒いポットにまき，芽が出たところを観察した後，花壇に植えます。
「いつ芽が出るのかな。」
「どの芽が一番に出るかな。」
「お水をたっぷりやっておこう！」
芽が出るのが楽しみです！

４年 学年集会

５月７日（金）

　４年生の学年集会をしました。
　最初に，４年生になって１か月のふりかえりを行いました。
　次に，たんぽぽ教室の藤原先生からたんぽぽ教室についての話を聞きました。
　子どもたちは，真剣に藤原先生の話を聞いていました。

　最後に，各担任からこれから頑張っていこうという話をしました。

５年のページ 静止画を動画に

５月７日（金）

　今日の図画工作科「形が動く絵が動く」では，いくつもの静止画をつなげて動画にするためのイメージを広げました。

　子ども達は『不可能なことを可能に』ということをテーマに自分なりの動画を考えていました。「先生，写真の撮影はいつしますか？」「動画の編集は一人でするんですか？」と動画の作成を待ちきれないほど楽しみにしていました。

　いったい，どのような動画が出来上がるのか楽しみです。

エプロンをつくろう

　新型コロナウイルス感染予防のため，家庭科では「朝食から健康な一日を」と「思いを形にして生活を豊かに」の順番を入れ替えて学習しています。まずはミシンを使ってエプロンを作ります。今日は，折り目にアイロンがけをしました。この学習を生かして，ぜひご家庭でもアイロンがけに挑戦してみてほしいと思います。

２年 チューリップの植木鉢

５月７日（金）　

　生活科の時間に１年生の時に植えたチューリップや周りに生えていた草を抜いた後，さかさまにして土を出しました。来週には，野菜の土を打入れ，ミニトマト苗を植える予定です。

５年のページ 友達のために

５月７日（金）

　今日の書写の学習の後，お茶を飲んだり，トイレへ行ったり，友達と話したりしている中で，１人の子の机の周りに集まって何かをしている子どもたちがいました。その子たちは書写の片づけが途中だった友達のところへ行って，手伝っていたのです。それを見て周りの子も「一緒にやるわ！」と言って手伝い始めました。

　友達を思う温かい心が周りに伝染する素敵な瞬間を見ることができました。

２年 たんぽぽのちえ

　２年生は，国語科で「はじめて読んで思ったことをはっぴょうしよう。」というめあてで学習しました。
　初めに，全員で一斉に音読しました。
　次に「はじめて知ったこと」「不思議に思ったこと」「すごいなあと思ったこと」「おもしろいあと思ったこと」などに鉛筆で線を引きながら，一人読みしました。
　最後に，全員発表にチャレンジしました。みんな自分の感じたことを一生懸命発表していました。

２年 ひき算

　２年生は，「２１−８のようなけいさんのし方をかんがえよう。」というめあてで学習しました。
　今までの計算の仕方を振り返りながら，数え棒を使って，みんなで計算の仕方を考え，発表しあいました。活発に発表していました。

２年 ぽんたとかんた

　２年生は，「ぽんたとかんた」というお話を読み，「よいこととわるいことについてかんがえよう。」というめあてで学習しました。みんなしっかり考えて，発表していました。

１年 おひつが空っぽです！

５月７日（金）

　今日の給食はピビンパでした。
　ごはんに,肉そぼろと野菜を混ぜて食べる人気の献立です。
　
　１年生の子どもたちも，たくさんお替りをして,おひつがきれいに空っぽになりました。給食にもずいぶんと慣れて，食べるのも早くなってきました。