4年 音楽 歌のにじを聴いて…

曲を聴いて，どんな感じがするかな？旋律はどんなふうに
なっているかな？ということを考えました。
たくさん見つけて，楽譜に書き込んでいました！

４年生 ロイロノート

画面共有をして

一人ずつスライドショーを発表しました！

とっっっても楽しそうです☆

【2年生】 漢字小テスト

漢字の小テストも

頑張っています☆☆

【2年生】 漢字

漢字が本当に綺麗に書けるようになってきて

感心させられる日々です。

宿題でもとても綺麗に書くことができています☆

【2年生】 ちえブックの読み合い

「草花ちえブック」が完成したので，

お友達と読み合いをしました。

みんなの前で発表してくれる

子もたくさんいました！

「ひまわりはこんな知恵があるとはじめて知りました。」

「お花ってすごくかしこいとわかりました。」

「他の草花の知恵も調べてみたいです。」と，

単元の振り返りもしましたね。

【2年生】 体ほぐしのうんどうあそび

ストレッチやまねっこウォーキング，

フラフープバランスゲームなどをして

たのしく体ほぐし運動をしました。

フラフープバランスゲームは意外と

難しかったようです・・・

4年 社会 水はどのようにしてきれいになるの？

京都市の水は

浄水場できれいにされて

家庭に届けられます

安心安全の

水なのだということが

分かりました

【2年生】 かかと◎

朝，靴箱を見ると靴のかかとが

綺麗にそろっていました！

靴箱が綺麗だと朝から

とても気持ちがいいですね。

一人一人の心がけが大切です。

4年 雨の日の休み時間

雨でも

楽しく過ごす子どもたち

工夫がありますね

とても楽しそうです

4年 理科 生き物の観察

桜とツルレイシの観察を

交流しました

たくさんのことに

気が付きましたね

今後の成長もたのしみだね