１年生 国語 うたにあわせてあいうえお

５月１２日（金）

国語科の学習です。

あいうえおの音を出す口の形に気をつけながら，声に出して読む学習です。

大きな声は出せませんが，マスク越しに口形を意識しながらしっかり読むことができました。

２年 ミニトマトの苗の観察

　ミニトマトの苗を観察しました。

　国語科「かんさつ名人になろう」で学習した観察の仕方を生かして，形や色を見たり，触ったり，においをかいだりしながら観察しました。

　子どもたちから「くきのところがちくちくしている。」や「はっぱのにおいをかいだけど，トマトのにおいがしない。」などの意見が出てきました。

　これから観察を続けていき，記録していこうと思います。

　

ＺＯＯＭ接続テスト ありがとうございました

５月１２日（水）

７日から試行的に行っていた「ＺＯＯＭ接続テスト」へのご協力，ありがとうございました。
　
通信状況が芳しくなかったりして音声が届かなかったり途切れ途切れになったり，また結局接続できなかったりしたご家庭もありました。

せっかくご参加していただいたのに，大変申し訳ありませんでした。

今回のテストの結果を生かして，今後，うまく活用できるように試行を重ねたいと思います。

ありがとうございました。

水曜日はパンの日

５月１２日（水）

　水曜日の給食はパンです。

　今日はミートボールが入ったスープにりんごゼリーもあり，
　子どもたちは大喜びでした。


　パンを使って食器をピカピカにしています。

　最後までおいしくいただきました。

　「黙食」

　静かな給食時間ですが，お顔と心はニコニコです😊

　

２年 ２拍子・３拍子の曲

　音楽科で「２拍子か３拍子か考えよう。」というめあてで学習しました。
　初めに「ミッキーマウスマーチ」を視聴し，２拍子であることにみんな気づくことができました。
　次に「メヌエット」を視聴し，３拍子であることに気づきました。
　最後に，もう一度それぞれの曲を視聴し，感じたことを発表しあいました。みんな感じたことを活発に発表していました。

How are you?

５月１２日（水）


　３年生から始まった外国語活動，とても盛り上がっています^^


　今日はHow are you?を学習しました。

　ジェスチャーを入れてあいさつをしました。

２年 たんぽぽのちえ

　国語科で「たんぽぽのちえ」のワークシートを使って学習しています。
　毎時間，たんぽぽのちえを時間をあらわす言葉・様子・わけについてまとめています。
　最後に，一つ一つのちえについての感想も書いています。

２年 ミニトマト

５月１２日（水）　

　生活科で「ミニトマトをうえよう。」というめあてで学習しました。
　まず，植木鉢に土を入れました。
　次に，真ん中にミニトマトの苗を植えました。
　最後に,自分のペットボトルのじょうろで水やりをしました。
　明日から，毎日水やりをがんばります。
　

図画工作科「ひかりのプレゼント」

　図画工作科で「ひかりのプレゼント」の学習をしています。

　今回は，ご家庭から持ってきていただいた容器に色を付け，光に当てるとどうなるのかなどを考えて作っています。

　光に当てた時がどうなるのか楽しみです。
　

６年 マット運動に挑戦！

　体育の学習で，マット運動に取り組んでいます。正確に連続技ができるようになることを目標に取り組んでいます。今日は，新しい技にチャレンジしました。
　新しい技に何度も繰り返しチャレンジしていました。また，タブレット端末で技を動画撮影し，自分の様子を見て，改善ポイントを分析したり，友達とアドバイスをしあったりしていました。自分が技をしている様子を可視化することで，どんどん上達していました！