〈４年生〉 避難訓練！

避難訓練が中止となり，各学級での指導となりました！
火災の恐ろしさや避難のときのポイントなどを学習しました！

墨と水から広がる世界

図画工作科の学習で，墨と水を使って作品を作りました。
墨に水を加えて濃さの違いを楽しんだり，筆のほかにストローやつまようじや割りばしなどを使って線の違いを楽しんだりしていました。

書写の学習

『歩む』という文字を，文字の大きさと配列に気を付けて書きました。
心を落ち着かせ，一筆一筆ていねいに，心を込めました。

きいて，きいて，きいてみよう

今日は，国語の時間に，2度目のインタビューを行いました！1度目とは違い，質問の内容を深いものにし，インタビューを行う中で質問を変えたり工夫ができていました。以前は時間を持て余していた様子でしたが，今回は「時間が足りない！」という声がたくさん上がっていました。インタビューの内容の質が上がっている事を実感している様子でした。明日は，インタビュー内容の報告会です！楽しみにしています♪

【5年生】1年生を迎える会の撮影中

ただ今，１年生を迎える会の出し物の動画を撮影中です！
コロナ対策で，２〜７人ほどの小グループごとに取り組んで
撮影しています。

みんな，練習したり，内容を考えたり，
準備をしたり，Take2,Take3と何度も撮り直したりと，
１年生が楽しめる出し物になるようがんばっています！

そんな５年生の出し物の内容は……

まだヒミツです！（笑）

3年 算数「わり算」

　答えが１０を超えるわり算の計算を考えました。
　「６０円は１０円が…」「十のくらいと一のくらいに分けて…」とみんなに必死に考えていました。
　友達の意見を聞いて，自分の意見と比べながら考えられるようになってきました！！

学校評価結果等

学校評価結果等については，パージ右下の配布文書又は以下のリンクをクリックしてご覧ください。

学校評価　令和２年度　前期

学校評価　令和２年度　後期

令和3年度学校評価年間計画

【5年生】英語活動

英語活動の学習で，
自分の名前と“I like〜.”と好きなものを書いた名刺を作り，
友だちと自己紹介をし合いながら交換しました！

Hello!
My name is 〜.
I like 〜.
Here you are.

みんな恥ずかしがらず，堂々と言えてすばらしかったです！
もらった名刺をうれしそうに見返したり，
みんなで見せ合ったりしている姿がとてもほほえましかったです。

〈４年生〉 漢字の広場１

国語科の学習で３年生で習った漢字を使い文章を考えました！

立ち上がれワイヤ‐アート

今日は，ワイヤーアートに挑戦しました！
ペンチで曲げたり切ったり，鉛筆に巻き付けてらせん状の形を作ったりとそれぞれの工夫がたくさん見られました。これからどんな作品が出来上がるのか，楽しみです♪