いくつかなクイズを作ろう

　英語活動では，友達にいくつあるかたずねるためのクイズを作りました。フルーツや漢字の画数など工夫をこらしたクイズです。クイズ大会では，たくさんクイズを出し合って，How　many〜？の表現や，数を表す言い方に慣れ親しむことができるといいなと思います。

２年 トマトを植えたよ！

　ミニトマトを植えたり観察したりしました。１年生のときのあさがおは，たねからですが，ミニトマトは，苗から植えました。茎がおれないように気を付けてていねいに扱いました。これからたくさんお世話をして，おいしいトマトができますように。
　観察は，３０センチものさしを使って長さをはかったり，さわったりしました。

図画工作科「コロコロガーレ」

図画工作科では，方眼紙を使って２階や３階建てのビー玉を転がすコースを作っています。まずは，必要な長さを定規で線をひいて切り取るところから始め，組み立てていきました。コース作りでは，でこぼこのコースにしたり，行き止まりを作って簡単にはゴールできないように工夫したりしていました。完成してビー玉を転がして遊ぶのが楽しみです。

ハナヤ学習「世界はだれかの仕事でできている」 働くときに必要な力とは

　ハナヤ学習では，働くことをテーマに学習を進めています。会社の仕組みを知るシミュレーションゲームをするにあたって，実際に働くときにどんな力が必要なのかを考え，交流しました。
　自分で考えたことをもとに，グループや学級全体で交流することで，たくさんの働くときに必要な力に気づくことができました。

スライムづくりとウサギの世話

巨大でなめらかなスライムを作りました。
材料は，洗濯のりと色水とホウ砂です。さらに，ハンドクリームを混ぜることで，とても滑らかなスライムが出来上がりました。
手触りを楽しんでいました。

うさぎの世話もがんばりました。
キャベツの葉っぱとりんごをあげたら喜んで食べてくれました。

土曜参観中止のお知らせ

本日家庭数で配布させていただきました。

土曜参観中止のお知らせ

残念ですが，ご理解よろしくお願いします。

６年 朝会に臨む姿

　朝会は体育館ではなく，各教室で行っています。校歌清聴や校長先生の話の時，一言も話さず臨んでいる姿は，さすがです。

【5年生】シャトルラン

　体育の学習で20ｍシャトルランを行いました。例年は体育館で行いますが，感染予防のため，運動場で，距離をとって行いました。
　授業前から，「今年は50を目指すぞ！」などと，気合いいっぱいで，本番はみんな一生懸命頑張っていて，前回の記録よりも伸びている子がほとんどでした。

支部育成学級おめでとう会

おめでとう会が５月７日１・２校時にありました。
zoomを使い交流しました。
各学校の紹介した後
「夢をかなえてドラえもん」にあわせてポンポンやバルーンを使っておどりました。
「できるかな体操」では，いろいろな動物に変身しました。
そのあと「おちたおちた」のゲームをみんなで楽しみました。
りんご・雷・流れ星・雨が落ちてきます。

みんなで楽しいひと時をすごしました。

国語科 「図書館たんていだん」 【３年】

　先週や今週の国語の時間に，学校司書の先生にお世話になり，「図書館たんていだん」の学習をしました。自分たちの学校にある本の冊数や図書館の本が内容ごとに番号で分類されていること・読みたい本の探し方などを教わりました。今まで以上に本を好きになって，いろいろなジャンルの本を読んでほしいと思います。