【5年生】日本十進分類法

国語科「図書館を使いこなそう」の学習で，
図書館司書の澤田先生に日本十進分類法を教えていただきました！

本に貼られているシールに書いてある番号はそれぞれに意味があり，
図書館の本はそれらを元にして棚に整理されているため
読みたい本を探すときや，
何かを調べる時の手がかりになります。

最後は「犬」に関する本を番号を使って探してみよう！
という課題にチャレンジ。
０番の百科事典に乗っている犬のページを見つけた人もいれば，
６番の仕事の本で，介助犬についての本を見つけてきた人，
７番の芸術やスポーツの本で，犬のイラストの描き方の本を見つけた人も！！

これから調べ学習の時は，
日本十進法を生かして本を探せるようになってくださいね！

３年 理科 幼虫発見！

　休み前にキャベツを見に行ったときに見つけた卵が，今日見にいったら，なんと幼虫になっていました！
　たくさんの幼虫がいて，みんなびっくり😲小さいものや大きいものまでおり，クラスで幼虫を飼うことにしました♪きれいなチョウになるといいね！！

GIGAスクール！

マイクロソフト３６５の「Teams」を使い，アンケートに回答したり，ビデオ会議機能でやりとりしたりしました！
楽しみながら学習しています！

春の楽しみ

国語科で春の行事について学習しました！
３・４・５月から連想する行事をノートにまとめました！

３年 国語科「もっと知りたい，友だちのこと」

　友達に知らせたいことをグループで発表し合いました。今回は，友だちの発表を聞いて，質問をすることを大切に学習しました。
　みんな，質問カードに書いて，手を挙げて質問していました。また，友だちの発表を聞いて，初めて知ることや，びっくりすることなどたくさんありました！！

６年生 音のする絵 鑑賞会

図画工作で描いた音のする絵の鑑賞会をしました。同じ場所や同じ音を選んでいても，使う色や模様，形は人によって全然違いました。「わたしは風は青で表現したけど，友だちは灰色で描いてはる。」と違いを楽しそうに見つけていました。

１年生 生活「さかせたいな わたしの はな」

生活「さかせたいな　わたしの　はな」では，花についていろいろ話し合いました。
子供たちはたくさんの花の種類を知っていて，花を育てた経験もあるようです。
１年生では「あさがお」を育てること決まりましたので，心を込めてお世話をしてほしいです。

１年生 国語「たのしいな，ことばあそび」

国語「たのしいな，ことばあそび」では，言葉集めをしました。
「『か』で始まる２文字の言葉」をみんなで集めると，２０個以上も見つかりました。
難しい言葉もたくさん知っていて，担任も驚かされました。

フォークダンスを踊る

五年生は，花背山の家のキャンプファイヤーに向けてフォークダンスを練習しています！
写真は，マイム・マイム，ジェンカを踊っている様子です！

1年生 国語「ほんを よもう」

先週本の借り方・返し方を習ったので，さっそく図書館に行ってみました。
本を読むのが好きな子が多く，みんな真剣に読書に打ち込んでいました。
おうちでも本を読む時間を作ってみてください。