4年生 国語科「図書館の達人になろう」

　学校司書の先生から，図書館の利用について教えていただきました。本の分類，ラベルについて，本の探し方について，司書の先生のおすすめの本も聞きました。読書ノートには，今年の読書の目標も書きました。
　1年間で，たくさんの本に触れてほしいと思います。目指せ！読書100冊！

4年生 書写

　今回の書写は「左右」という文字です。筆順と字形に気を付けて書きました。左・右の1画目，はらいの長さなどを確認しながら丁寧に書き進めました。
　書写の学習も2年目。準備や片付けも自分たちでスムーズに取り組むことができました。

２年 体育 総合遊具を使って

総合遊具の学習も最後になりました。
３階まで登って，滑り台でおりてくる活動をしました。
しっかりと親指も使って，手に鍵をかけて登ることができていました。
登り棒にもチャレンジしました。
まだまだ難しいですが，上まで登れた子もいました。
「休み時間にもしたい！！」と意欲的でした。

１年生 生活科「さかせたいな わたしのはな」

生活科の学習で，朝顔の種を植えました。「種って，こんなに小さいんや！」「どんな色の花が咲くかな？」とワクワクしながら活動していました。
芽が出るのが待ち遠しいですね。

理科 さなぎがついに！！

「こん虫の育て方」で観察し続けていたアオムシ。連休前にはサナギになっていましたが, そのほとんどがモンシロチョウになりました。さらに, サナギから今まさに出ようとしているチョウを観察できた班も。
アオムシよりもずっと大きなチョウが出てくること, とっても立派な羽を開いていることに子ども達は大興奮していました。

観察カードも, いつもよりさらに筆が進んだようです。