集団下校！

本日は町別児童会で集団下校をしました！

地域委員の皆様，暑い中ありがとうございました！

理科「天気と気温」

理科の学習で学校中の温度をはかりました！
学校の中にある百葉箱も観察しました！

幸せのハート！

今日の給食「キャベツのクリーム煮」の中にハートの形のにんじん！
給食調理員さんのひと手間に感謝です！

道徳びらき

今年度初めての道徳の授業をしました。
道徳を学ぶ意味や学習で大切にしたいことをグループで話し合いました！

体育科「リレー」

体育科ではリレーの学習をしています。
６グループに分かれ，協力しながら学習を進めます!

3年 理科「しぜんのかんさつ」

学校にはどんな生き物がいるのかを観察しに行きました。
マーガレットやパンジーなどの植物や，てんとう虫やちょうちょを見つけて，色・大きさ・形をよく見ながら観察カードに書いていました♪
カエルもぴょんっと出てきて，たくさんの生き物を見つけることができました！！

【５年生】ラッキーにんじん♪

先日の給食は，みんなの大好きなカレーライス。
調理員さんがスパイスから作ってくださる
みんなに大人気の絶品です！
さて，そんな５年生のカレーライスにラッキーにんじんが！！

【５年生】かんがえるのっておもしろい

国語科で，谷川俊太郎さんの詩
「かんがえるのって　おもしろい」を学習しました。

二連の詩の中に見つけられる韻からどう感じる？
５年生の教科書に載っている作品なのに，
あえての全部ひらがな…からどう感じる？
二連の中に使われる「くり返し」からどう感じる？
谷川俊太郎さんは，５年生のみんなに何を伝えたいんだろうね？

様々な視点から，詩を深く読むと色んな景色が見えてきます。
自分の見えた「景色」を文にしました。

【5年生】絵の具スケッチ

図画工作科「絵の具スケッチ」の学習で，
小さくちぎった画用紙に，
自分が「よいと感じた場所やもの」を描きました。

ちぎった画用紙の形から感じるもの，
教室から，校舎から見える音羽小の風景など
身近な場所やもののよさを味わって描くことができました。

【5年生】5年生スタート！

国語科「教えて，あなたのこと」の学習で
友だちに１分間インタビューを行い，
その情報をもとに友だちを紹介し合いました！

友だちの答えにさらに「つっこみ」を入れて
よりくわしく深くインタビューしたおかげで
それぞれの友だちの良さの伝わる紹介となりました。

今年１年，どうぞよろしくお願いいたします！