３年 算数「わり算」

　今日は，２４個のあめを３人に分けると，１人分のは何個になるかを考えました。おはじきでやってみようとなりましたが，「おはじき２０個しかない。」「これじゃできない。」など声が上がったので，おはじきを使わないで答えの求め方を考えることにしました。
　みんなどうしたら答えがでるのかしっかり考えることができました！！

3年 社会 地図記号で表そう

　音羽小の校区は，どんな様子なのだろう？をめあてに調べています。
地図記号を使ったり，色分けしたりしながら地図を完成させたいと思っています。
　校区探検に行けるといいのですが・・・

絵の具でゆめもよう２

前の時間に作った作品を切って貼って新しい作品にしました！

理科の観察！

理科の学習で学校内になる植物を観察しました！

めざせ！漢字辞典マスター！

国語科で漢字辞典の使い方を学習しました！
漢字辞典には３種類の調べ方があることを知りました！

３年 体力テスト 反復横跳び

　体力テストが始まりました！昨日は，反復横跳びをしました。みんな必死にがんばっていました。これから２０メートルシャトルラン・ソフトボール投げ・50m走・立ち幅とびをします！新しいことなので，子どもたちもドキドキ楽しみにしていました♪

【５年生】ろう下ピカピカ大作戦！

いつも掃除をがんばる５年生ですが，

目下「５年生のフロアの廊下をきれいにしよう！！」と

みんなで力を合わせて頑張っています！！

みんな自分の担当場所の掃除が終わったら，

一人，また一人…と自主的に手伝いに来てくれています！

おかげで，ろう下が元の白さに近づいてきたのが

写真（３枚目）からお分かりいただけるでしょうか？！

【５年生】理科「天気と情報」

理科は，TTの吉岡先生にお世話になっています。

今日は雨雲レーダーとアメダスを見て分かることについて

みんなで話し合いました！

【５年生】休み時間

コロナの影響で，休み時間の外遊びは割り当てがあります。

外に行けない日は，絵を描いたり，

係活動をしたり，静かに教室で過ごしています。

あやとりも人気です！

６年生 漢字の同じ部分の意味

漢字には，「花」や「貨」などのように，「化」という同じ部分を持ち，読み方も「カ」というように同じ音で読む漢字があります。また，「持」「等」「詩」のように，「寺」という同じ部分を持ちながら，読み方が違う音になる漢字もあります。今回は，タブレットを使って，同じ部分を持つ漢字を多く集め，その漢字が持つ部首の意味を調べました。「りっしんべん」や「りっとう」など，漢字の部首の成り立ちを初めて知るものもあり，漢字の意味を改めて知ることができました。