５年のページ 手話で音楽

４月１３日（火）

　音楽家の学習では「Blieve」という曲の歌詞の込められた思いを手話で表現しました。

　感染拡大防止の観点から，歌ったりリコーダーを演奏したりする活動は少し控えていますが，楽しく音楽と触れ合ってほしいと思います。

５年のページ 教えてあなたのこと

４月１３日（火）

　今日の国語科「教えてあなたのこと」では，インタビューをしたことをもとに，クラスの友達のことについて紹介をしました。
　「○○のどういうところが好きなんですか。」などと，追加の質問をしながら，もっと知りたいことをその場で考え，インタビューの内容を深めていました。

１年生 朝の様子

４月１３日（火）

健康観察票を集めたり，読み聞かせを聞いたりしています。学校生活のリズムにも少しずつ慣れてきたかな？

2年 ふきのとう

４月１２日（月）

　２年生は，国語科で「ふきのとう」の学習に取り組みました。今日は1時間目で，1年生の国語の学習をふりかえって，「大きなかぶ」の役割読みをしたことを思い出して,「ふきのとう」の音読でも，役割を決めて音読しようということになりました。今日から，毎日音読の宿題も始まります。みんなはりきっています。
　

2年 ひょうとグラフ

４月１２日（月）
　
２年生は，算数科で「すきなあそびしらべをしよう。」というめあてで学習しました。
　まず,一人一人が好きな遊びを全員が発表して，黒板に絵カードを貼りました。
　次に，「どの遊びが多いか，少ないかわかるようにするにはどうしたらいいでしょう。」と聞くと，子どもたちは，どんどん自分の考えを発表しました。
　最後に，子どもたちの意見をもとに，同じグループの遊びのカードをたてに並べました。みんなの好きな遊びは，おにごっこがいちばん多いことがよくわかりました。
　みんな楽しく学習に取り組みました。
　

３年 体育の学習の様子

４月１２日（月）

　体育では「体ほぐし」の学習が始まりました。
　集合の仕方や並び方を練習したり，簡単なリレーをしたりして，体と心をほぐしました。

１年 いろいろな歌を見つけました

４月１２日（月）

　音楽では，教科書の絵の中にかくされている歌を見つけました。
　「いぬのおまわりさん」はみんなよく知っていて，曲に合わせて楽しそうに口ずさんでいる子が多くいました。
　

５年のページ 新しい仲間と一緒に

４月１２日（月）

　今日の中間休みは，新年度になって初めて５年生の運動場割り当てでした。

　各クラス「鬼ごっこ」や「田んぼ遊び」「バレーボール」など，新しいクラスの仲間と一緒になって楽しそうに遊んでいました。

５年のページ どんな学習をするのかな

４月１２日（月）

　今日から各教科の本格的な学習が始まりました。国語科では，「国語という学習ではどのようなことを学ぶのか」みんなで考えました。

　今までに学習してきたことをもとに意見を出し合いました。「読むこと」「書くこと」「話すこと」「聞くこと」，この４つの力を様々な教材の学習を通して，これからさらに高めていってほしいと思います。

１年生 えんぴつの持ち方

４月１２日（月）

　書写の教科書を使って，えんぴつの持ち方を学習しました。
　正しく持つことができ，担任の先生にオッケーと言ってもらうと，とっても嬉しそうな子どもたちです。