「 まん延防止等重点措置期間」における部活動について

　京都府内をはじめ全国的な新型コロナ感染者数の増加を受け，京都府知事から，「まん延防止等重点措置期間（5月5日まで）における新たな要請事項」が示されました。
中学校においては，特に部活動を行う上での注意喚起が明示されています。先日ご家庭に配布させていただいた文書とともに，感染予防に向けて，今一度ご確認の程よろしくお願い致します。
　来週４月１９日には，１年生を含め３学年揃っての部活動が始まります。当日の部集会において，部活動における感染予防のチラシを配布させていただきますので，ご家庭でもご確認いただきますようお願いします。
　部活動における感染対策等の徹底

心はのんびり努力はしっかり

　新年度が始まり，2週間が経ちました。生徒たちは元気な姿で毎日を過ごしていますが，コロナ感染防止に気を配りながら，また，新しいクラスに馴染むまで，緊張や不安をかかえながら，かなりエネルギーを使い徐々に疲れがたまって来ているのではないでしょうか。。
　そんな時に，少しでも気分が楽になってくれたらと，今年も，体育館横の掲示板に，心に留めてほしい言葉を掲示しました。
　『人生気長に自分を信じ，心はのんびり努力はしっかり』
　気持ちを楽にして，今年度も元気と笑顔あふれる学校にしていきましょう。
　

PTA・学校メール配信システム登録のお願い

　令和３年度メール配信システム登録のお願いです。

　学校やＰＴＡの連絡を発信させていただく「メール配信システム」の登録について，プリントにて案内しております。（1年生：7日，2.3年生：8日）

　今般，新型コロナウイルス感染症や自然災害発生等への対応において，保護者の皆様に，本校の対応方針等を迅速・確実に連絡する方法の確保が喫緊の課題となっており，このメール配信は，中学校やＰＴＡからのご連絡やご案内を，より円滑に行うための環境整備を目的としております。
　全てのご家庭が登録いただけると連絡も滞ることなく行えますので，誠にお手数ですが，趣旨をご理解の上，特別な事情のない限り登録していただけますよう，お願い申し上げます。

　登録の方法は配布しております『京都市PTA・学校幼稚園メール配信システムへの登録について（お願い）』プリントをご参照ください。

さわやかな朝

　大変さわやかな朝です。登校してくる生徒の顔もいつもより輝いているように見えます。京都市でもコロナ感染が拡大傾向ですので，マスクの着用と朝の検温は忘れずにしていきましょう。

１年生部活動体験

　今日から３日間，１年生の部活動体験が始まりました。この体験を通して，自分が入りたい部活を選んでください。
　後輩が入ってきて２，３年生の嬉しそうな顔がいいですね。

教育活動の変更及び家庭訪問中止のお知らせ

　昨日京都市が「まん延防止等重点措置」の対象地域に指定されたことを受け、本日教育活動の変更及び家庭訪問の中止に関する文書を配布しております。すでにご準備いただいていた保護者の皆様には、急な中止となりまことに申し訳ございません。何卒ご理解とご協力をよろしくお願いいたします。
　学校生活等におけるご相談、ご質問があるご家庭は、遠慮なく担任にご連絡ください。「まん延防止重点措置」を受けてのお知らせ

１年生 ジョイントプログラム

　１年生はいよいよ本格的な教科の学習が始まっていきます。今日は４限と５限を使って国語と算数のジョイントプラムラム（小学校の復讐テスト）が実施されました。
　徐々に中学校の５０分授業に身体を慣らしていってくださいね。

学校沿革史の掲載

　配布文書欄に今年度の学校沿革史を掲載しましたのでご覧ください。

下をクリックしても見られます。

学校沿革史

2年生 第２回集会

今日は，各クラスの教科担当の先生紹介がありました。各教科の授業の内容や持ち物について話をしました。
後半では，２年生の先生による特技紹介がありました。
紐を切りたい時にハサミがなかった場合どうやって切るか，写真のように実際生徒の前で披露されていました。紐を切るのは，なかなか難しいのですが，いとも簡単に紐を切られた先生には，生徒も２年の教師も驚いていました。
代表生徒も一緒に行い，どうやったら切れるか自分で考えながら必死に頑張っていました。
昨日の集会で言っていた「何事もやってみる！」につながっていました。
他には，オペラの曲の独唱，テニス，バスケット，ダンス＆コーラス隊など,それぞれ生徒も楽しんでいました。
バスケットに関しては，途中からバスケ部の生徒が参加し，シュートを披露してくれ，盛り上がりました。
生徒も教師も笑顔で過ごせた集会でした。新学年としてスタートしたばかりですが，笑顔の絶えない学年にしていきたいです。

避難経路を確認

　本日，５限に避難訓練を行いました。入学したての１年生にはしっかりと避難経路を確認してもらう目的があります。３年生は素早く静かに非難が出来，下級生の素晴らしい手本を示すことが出来ました。流石です。