４年生 図工「おもしろ アイデアボックス」 ２

みんなが一生懸命作った作品を，お互い鑑賞しました。
友達の作品の良いところを見つけることで，次の作品作りに生かせます。
友達に自分の作品を自慢気に紹介している姿が印象的でした。

さくらが咲きました☆

しだれ桜に，咲いている桜の花をみつけました。

５年２組 総合「避難訓練防災プロジェクト」

５年生では，総合的な学習で，「命をまもるために大切なこと」とは何かをずっと考え続けてきました。そして，学習したことを誰に伝えたら，より多くの命を守ることができるかを考え，今年度まだ一度も二次避難が出来ていない１年生に伝えたらいいのではないか，ということになりました。
今日はずっと準備をしてきた「避難訓練防災プロジェクト」を１年生に実施する日でした。５年生が先生役となり，体育館に避難する避難訓練を１年生にしました。その後，今まで学んできたことを，１年生に分かりやすいように，スライドやポスターなどを使って発表しました。１年生も話をしっかりと聞き，真剣に訓練をしていました。

３年総合的な学習の時間「音羽けんこうはかせ」

　３年生では，総合的な学習の時間「音羽けんこうはかせ」を続けています。今週は，コンピュータを使って，自分の調べたい内容について調べていきました。キーボードでの扱いも慣れてきました！来週から新聞にまとめていく予定です。

４年生 算数「もうすぐ５年生」 ２

前回に引き続き，４年生の復習をしています。
「割り算の筆算の計算の仕方は？」「商の見当の付け方は？」
何度も繰り返し練習をして，しっかりと身に付けましょう！

3年体育科「ポートボール」

　３年生では，体育科「ポートボール」を続けています。続けるうちに，チームとしてどのようにしていったら得点が多く入るか，得点をどう防げるかの声かけが具体的になってきました。

４年生 国語「初雪のふる日」 ２

前回読み取ったことを基に，感じたことを文章にまとめ交流しました。
友達の考えを聞いて新しいことに気づいた子がたくさんいて，とても良い交流となりました。
同じお話でも一人一人感じ方が違うのが，物語のいいところですね。

5年１組 総合的な学習の時間

　総合的な学習の時間で１年生に避難訓練をしました。自分たちが学んだ命を守るために大切なことをポスターやチラシにまとめたり，クイズ形式にしてみたりと工夫して伝えていました。
　一から自分たちで計画を立て，実行することができたことは，子どもたちの自信になったと思います！子どもたちは，「分かりやすく説明する力」「計画を立てる力」「友達と協力する力」が身についたと振り返っていました！

【２年生】自分ものがたり，完成！！

生活科「ひろがれ　わたし」の学習では，
子どもたちのインタビューにご協力いただき
どうもありがとうございました！

おかげさまで，とても素敵な
「自分ものがたり」が完成しました！！

友だちとたくさん交流し，
友だちの意外な小さなころのエピソードに驚いたり，
将来の夢，がんばっていることを知って
感心し合ったりしていました。

今日も避難訓練1年1組

今日は，5年1組のみなさんが，総合の学習で学んだことのまとめとして，1年1組に避難訓練をしてくれました。
初めに，教室で画像などを見ながら，避難経路の説明を聞きました。その後，地震を想定した避難訓練をしました。
教室での一次避難，その後体育館への二次避難，そして体育館で5年生のお話を聞きました。クイズなども交えながら，分かりやすく大切なことを教えてもらいました。