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最新更新日:2024/07/22 |
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5年生 ミシンにトライ!![]() ![]() 初めてミシンを使う子もいて, 「おぉ〜いっぱい機能がついてる!」 「この糸はどこにいくの???」 と興味津々でした。各部分の名前を確認してから, 空ぬい→上糸のかけ方→直線縫いに挑戦しました! 緊張しながらも縫えた布を見て, 嬉しそうな様子でした。 2年生「すこやか学習」![]() ![]() 最初に,前歯の磨き方を知るために,自分の前歯の観察をしました。鏡で,熱心に自分の歯の形を確認し,くぼみやすき間などがあることに気づくことができました。そして,歯ブラシの使い方について考えました。歯ブラシのどの部分を使うときれいに磨けるか,歯をどのように磨くと丁寧に磨けるか,ということを学び,前歯の磨き方を学習しました。 金曜日から,歯磨きチェックの宿題が出ています。朝晩の歯磨きができるよう,学んだことを生かして,歯磨きに取り組んでほしいです。宿題の提出は,3月5日(金)になります。よろしくお願いします。 2年生 つま先立ち検定
2日(火),2年生の「つま先立ち検定」がありました。
1年生から毎朝がんばってきた「つま先立ち」。気合いを入れて,2分間,がんばりました。 かかとをしっかり上げること,ふらふらしないこと,視線は校章というルールを守って,途中しんどくなってきても,ぐっとがんばり続けました。学校目標の「レジリエンス(何事にもしなやかで折れない心)」が育ってきています。 さあ,結果はどうでしょうか。 ![]() 2年生 図工「まどをひらいて」
図工の「まどをひらいて」の作品作りが完成に近づいてきました。
窓を開くと,いろいろなものがのぞいて見える楽しいおうちができました。その後,もう一つおうちを作ったり,すてきな庭作りをしたり,自分のおうちをさらに工夫して作っています。 来週9日,10日の図工展で展示する予定です。あと少し,さらに楽しいものにしていこうと思っています! ![]() ![]() 5年生 輝かそう!未来の自分!その2!![]() ![]() 誰かのために一生懸命活動しています! 子ども達も,「すごい!」「お〜!できてきた!!!」 と,わくわくドキドキしているようです! 5年生 輝かそう!未来の自分!![]() ![]() 「自分たちにできること」に取り組んでいます。 地域課と学校課に分かれての活動も,終盤に入ってきました。 あと2時間で製作活動が終わり,学校のみんなや地域の方に プレゼントする予定です!完成が楽しみです! 2年生 「ちょっと〇〇なこと・・・」
26日(金),2年生最後の発育測定がありました。
発育測定の前に,永井先生に教室に来ていただいて,『ぼくだけのこと』という本を使って,お話をしていただきました。みんな,それぞれ自分にはいいところやちょっと困るところがあります。でも,どんな自分も大切な自分です。 そんなお話を聞いて,「ちょっと〇〇なわたしだけのこと」を紹介し合いました。困ったことの紹介でも,みんながニコッとして話を聞いていて,ほんわか温かい時間になりました。 そして,身長・体重をはかりました。1年間でぐんと大きくなった2年生です。 ![]() ![]() 2年生 算数「はこの形」
先週のことになってしまいましたが,2年生では,はこの形を理解するために,粘土とひごを使って,はこの形を作りました。
同じ長さのひごを使って作ったので,できる形はすべての面が正方形なのです。でも,素早く作ってしまった子ども達は,「工夫すれば,長方形のはこも作れる!」とチャレンジ。上手に作ることができて,嬉しそうに見せ合っていました。 ![]() ![]() 6年生 歯磨き指導![]() ![]() 歯を磨くだけでなく,歯肉もしっかり磨いて,健康な歯を保ち,大切に使っていってください。 今週の宿題で「歯磨きチェック」と「歯垢染出し」が出ています。歯磨き指導の学習を生かして,丁寧な歯磨きを意識してくださいね! 6年生 中学校給食体験!![]() ![]() 中学生の食生活について学習した後,今日は小学校の給食とは少し違う中学校の給食を実際に体験しました。 「給食を配膳する手間がなくなって,早く食べられるなあ。」や「結構,量が多いな。」など感想を言いながら,中学校給食を楽しみました。 食べ終わった感想には,「小学校と違うメニューで新鮮だった。」「違うメニューを食べてみたい!」などそれぞれ思いをもっているようでした。 中学校で,給食を食べる人も,弁当を持参する人も栄養バランスに気を付けて昼食を楽しんでほしいと思います。 |
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