５年生 最高学年に向けて

１２日（金）６年生まであと８日になりました。

１組では，これまでの生活を振り返り，学習面・生活面で

「できていること」「できていないこと」について

話し合いました。

「生活面での出来ていないことが多いなあ。」

「５年生になって，みんなで頑張ってきたこともあるけど

まだできそうなことがあるな」とつぶやいている子もいました。

その後，最高学年に向けて，自分たちにはどんなことができるのか，

残りの５年生生活をどう過ごすのか，考えました。

話し合いにでできたことをまとめて

「自立！」「メリハリ！」「全力！」を大切にすることが

決まりました。

６年生まであと少し。１日１日を大事にしていきたいと思います。

５年生 電動のこぎりを使って

１０日（水）図画工作科の学習では，ホワイトボードを作っています！

好きなデザインを考え，電動のこぎりを使って板を切りました。

初めての電動のこぎりで，とても緊張していましたが，

やっていくうちにコツをつかんでいたようです。

また，鉄やすりを使って形を丸くしたり，

仕上げをしたりしている子もいました。

どんなホワイトボードが完成するのか楽しみです。

５年生 鑑賞しました！

図工展が始まり，５年生は今日の１・２時間目に

作品を鑑賞しました。

他の学年の児童が作った作品を見て，

「懐かしいな〜」とこれまでを振り返っている子もいました。

５年生としての生活も終わりに近づいてきました。

最高学年に向けて，自分たちにはどんなことができるのか考えて

一日一日を過ごしてほしいなと思います。

残り１０日！頑張りましょう。

５年生 図工展の作品

９日（火）図工展が始まりました！

５年生では，版画の作品を掲示しました。

花を彫り，刷った後に裏から色を付けました。

明日も掲示していますので，ぜひご覧ください。

２年生 １年生のクイズに挑戦！

　先週から，朝読書の時間に，２年生の教室に３，４人の１年生がクイズを出しに来てくれています。国語で学習した「どうぶつの赤ちゃんクイズ」です。
　去年，２年生のみんなも「どうぶつの赤ちゃん」のお話は学習していますが，クイズは作っていないので，１年生のクイズがなかなか難しくて，朝から頭を悩ませています。
　でも，楽しいクイズで，次はどんな問題かなあと楽しみにしている２年生です。

１年生 新しいテレビが来ました！

　５日（金）の朝，登校した子どもたちが教室に届いた新しいテレビを見て「大きくなっている！」と驚いていました。
　昨日の放課後にクラス分のタブレットが入った保管庫が届き，テレビも新しいものになりました。今日，実際に使ってみると，給食の献立や学習の中で使う映像が大きく映し出され，「見やすいね！」「給食の献立もよく見えるよ。」と，嬉しそうに話していました。
　タブレットの使い方については，来週からみんなで少しずつ練習していこうと思います。

１年生 ６年生を送る会に向けて・・・

　再来週にある「６年生を送る会」に向け，５日（金），久しぶりに「惑星ループ」のダンスをみんなで踊りました。
　「惑星ループ」は，スポーツフェスティバルの時に保護者の方にも披露した曲です。「懐かしいな！」「まだ，ちゃんと覚えているよ。」と子どもたち。実際に踊ってみると・・・みんな驚くほどしっかりと覚えていました！
　みんなで心を込めてダンスや言葉の練習をして，６年生にこれまでの感謝の気持ちを伝えられればと思います。

１年生 箱を飾りつけよう

　４日（木），図画工作科の学習で「かざってなにいれよう」の学習をしました。
　「箱に，どんなものを入れたい？」と聞いてみると，きれいな葉っぱや宝物など，一人ひとりが考えていました。
　持ち寄った箱に，画用紙やビーズ，モールなどを作って飾りつけを行いました。「ここは，海みたいにしたいからモールで波の形を作ろう。」「お花を入れる箱にしたいから，お花の模様をつけたよ。」と，それぞれに思いをもって活動することができました。
　

5年生 ミシンにトライ！

３日（水）家庭科では「ミシンにトライ！」の学習をしています。

初めてミシンを使う子もいて，

「おぉ〜いっぱい機能がついてる！」

「この糸はどこにいくの？？？」

と興味津々でした。各部分の名前を確認してから，

空ぬい→上糸のかけ方→直線縫いに挑戦しました！

緊張しながらも縫えた布を見て，

嬉しそうな様子でした。

2年生「すこやか学習」

　2月26日（金）に「すこやか学習」で歯磨きについての学習をしました。2年生は「前歯の磨き方」について学習しました。
　最初に，前歯の磨き方を知るために，自分の前歯の観察をしました。鏡で，熱心に自分の歯の形を確認し，くぼみやすき間などがあることに気づくことができました。そして，歯ブラシの使い方について考えました。歯ブラシのどの部分を使うときれいに磨けるか，歯をどのように磨くと丁寧に磨けるか，ということを学び，前歯の磨き方を学習しました。
　金曜日から，歯磨きチェックの宿題が出ています。朝晩の歯磨きができるよう，学んだことを生かして，歯磨きに取り組んでほしいです。宿題の提出は，3月5日（金）になります。よろしくお願いします。