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最新更新日:2024/07/25 |
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仲よし 中学校の給食を試食!
今日は,6年生が中学校の給食を試食する日でした。仲よしの6年生も朝から楽しみにしていたようです。
メインのおかずは鶏肉のゆず塩焼き。パクっと食べて「おいしい!」とコメント。 中学生用とあって,思ったよりややボリュームがあったようですが,その他のおかずもしっかり完食しました。 4年生は,通常通りの給食をおいしく頂きながら,「6年生になったら食べる?」と,少しうらやましそう。 6年生は,憧れの中学校生活をほんの少し体験できた,うれしい時間になりました。 ![]() ![]() ![]() 1年 スマイルいっぱいの給食にしよう
1年生が「食のマナー学習」に取り組みました。きょうのめあては,「スマイルいっぱいの給食にしよう」です。
栄養教諭の先生に給食を食べる様子を演じてもらって,どこがよくないか?を考えました。シャモジー先生がニッコリできるように,教室のみんなでたくさん意見を交わしています。時間の最後には,一人ひとりの“給食の目標”を作りました。 ![]() ![]() ![]() 仲よし わたしの好きな絵
図画工作の学習では,名画と言われる有名な作品から自分のお気に入りの絵を選び,それをじっくり見て,できるだけそっくりに模写する活動にチャレンジしました。
4年生は「風神雷神図」と「モナ・リザ」,6年生は「真珠の耳飾りの少女」と「ひまわり」がお気に入りのようです。 2人とも,名画の魅力を味わいながらじっくりと見入って,それを自分なりに描いていきました。そっくりに…というのはなかなか難しいですが,自分らしい,個性的な名画ができあがりました。 実際に描いてみて分かる名画の魅力もあると思います。「これ楽しいなぁ!」「もっとやりたい。」ということなので,またチャレンジしたいと思っています。 ![]() ![]() ![]() 仲よし ドリブル,そしてシュート!
今日の体育では,サッカーのドリブルやシュートをして楽しみました。
ドリブル練習では,三角コーンを回ったり,折り返したりして,少しずつ難しいドリブルにチャレンジ!最後は,決められた場所にピタッとボールを止めるところまでできました。 シュートは,ゴールをめがけて,いろいろな距離からのシュートにチャレンジしました。ゴールの枠をしっかり狙いながらも,豪快にキック! まだまだ上手になりそうな仲よしの2人です。 ![]() ![]() 作品搬入と図工展鑑賞
24日(水),作品搬入をした後,図工展の鑑賞をしました。
2年生だけではなく,他の学年の作品も鑑賞しました。 6年生の卒業制作は一番見入っていました。 ![]() ![]() ![]() 5年 “my hero”を紹介しよう!![]() ![]() ![]() “my hero”の人物紹介を,英語を使って行います。どんな立場の人か?何ができるか?を“He is〜.”“She is〜.”や“He can〜.”“She can〜.”の文を使って話します。お父さん・お母さんや友だち,先生を選んでいる人が多かったです。 図工展を開きます!![]() ![]() ![]() なお,併せて6年生が総合的な学習の時間に取り組んだ平和学習の映像視聴・展示を本館2階会議室で行っています。こちらへも足をお運びください。 3年 6年生へ
グランドに3年生が集合しているな…と思って見ていたら,6年生へのメッセージビデオを作っている最中でした。今まで待鳳校を支えてくれた6年生に,感謝とお祝いの気持ちを贈ります。
今年度は全校で集まることができないため,「6年生を送る会」も映像で行います。 ![]() 仲よし 絵本づくりをしよう その2![]() ![]() ![]() きょうは,聞き手にからだを向けて,意識して反応も返せていたので,より対話のレベルが上がったように感じました。6年生の「いい話でした。」という感想に4年生が「嬉しい!」と答えた場面は,まさに言葉のやりとりが心を震わせた素敵な瞬間でした。 3年 私たちの学校じまん
3年生の国語科の授業では,“学校じまん”のスピーチをする取組を行っています。
きょうは,それぞれの待鳳校じまんを思いつくままに挙げて,ウェビングマップでつなげました。これをもとに,今後 発表原稿づくりを進めていきます。 ![]() ![]() ![]() |
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