2年生 あたらしいかん字の学しゅう（５月７日）

さあ，きょうから2年生でならう「あたらしいかん字」の学しゅうをはじめましょう。
1日，２字ずつ，このホームページでもしょうかいするので，これを見て，「かん字ドリル」と「かん字ドリルノート」で学しゅうしてくださいね。

まずは，「読む」と「雪」です。
『ふきのとう』の中で出てくるかん字です。
「読む」は，「読書」「音読」のときには「どく」とも読みます。

（１）まずは，「かんじドリル」の５ページを見て，「読」「雪」のよみかたや，かきじゅん，つかいかたをかくにんしましょう。
かくにんができたら，れんしゅうをしましょう（４文字）。

（２）つぎに，「かんじドリルノート」の２ページをとりくみます。
「ドリルノートのかきかた」のプリントを見て，ていねいにとりくみます。
文は，ドリルにかいてある文をかきます。

さあ，よく見て，れんしゅうをしよう！

2年生 ２年生の学しゅうをはじめよう！

　あたらしいしゅくだいを，とどけました。
こんかいのしゅくだいは，2年生の学しゅうです。
きょうかしょを見て，おうちでがんばってくださいね！

2年生のかん字ドリルやドリルノート，そして，どくしょノートをおとどけしました。
あたらしいドリルやノートで，わくわくしている人もいるのでは・・。

かん字ドリルとかん字ノートは，きょうからまい日，２字ずつ学しゅうしていきましょう。
そして，どくしょノートには，ことしも１００さつめざして，たくさん本をよんで，きろくしていきましょう。
「かがやけ！２年生！」がんばろうね！

1年生 じを かくときは・・・

　おうちでの　がくしゅうは　すすんでいますか？
　まいにちの　がくしゅうで，「しせい」に　きをつけて　とりくんでみましょう。あいことばは，「こしぴん・あしぺた・ぐうひとつ」です！がくしゅうを　はじめるまえに，あいことばを　となえてみるのも　いいですね。
　せすじをのばして　がんばりましょう！
　
　

3年 算数 まなびを いかして

　2年生の 教科書に のっている サイコロをつくってみよう。
いろんな，しゅるいの サイコロをつくってみてね。
　

1年生 いろいろなうたを うたってみよう

　みなさん，おんがくのきょうかしょは　もうひらいてみましたか？
　７にちに　わたしたふうとうのなかに，「じぶんですすめる『まなびのいっぽ』」という　かだいぷりんとが　はいっています。おんがくのがくしゅうでは，　かだいプリントの　えをみながら，いろいろなうたを　うたってみましょう。
　もしかすると，　しっているきょくも　あるかもしれませんね！

☆保護者の皆様へ
　下記のアドレスをクリックしていただくと，音楽の教科書に載っている曲を聴くことができます。よろしければ，お家での学習にご活用ください。

https://textbook.kyogei.co.jp/library/2020/04/0...

1年生 ここはどこでしょう？

ぜんかいの　クイズのこたえは　わかりましたか？
こたえは，「ほけんしつ」でした！
また　がっこうが　はじまったら，いっしょに　たんけんしましょうね。

では，こんかいのクイズです。ここは　どこでしょう。

ひんと（１）　なかにわにある，しろい「こや」です。

ひんと（２）　なかには　かめが　なんびきか　います。

わかりましたか？
こたえは・・・じかい　はっぴょうします！おたのしみに！

憲法記念日

５月３日は「憲法記念日」でした。

けんぽうというのは，国のきまり，ということです。
日本のけんぽうは名前を「日本国けんぽう」といいます。
３つのまもるべき柱（はしら）があります。
１つめは「へいわ」です。けんかやもめごとのない国をめざしています。
２つめは「人としてのけんり」です。人間は生まれたときから，みんなけんりをもっています。たとえば，いじめられないけんり・しごとをえらぶけんり・うまれたばしょによってさべつされないけんりなどです。
３つめは「せいじはみんなですること」です。

５月３日は今のけんぽうがつかわれるようになったきねん日なのです。
前のけんぽうのもと，せんそうがあり，はんせいして，新しいけんぽうがつくられました。

２つめの柱「人としてのけんり」は，あなたにもあるし，友だちにも，大人にもあります。自分の「人としてのけんり」も，友だちやまわりの人の「人としてのけんり」も，そしていつかは社会全体の人の「人としてのけんり」も大切にできる人になってほしいなと思っています。

そのために，「今できること」をおうちの人と話し合ってみましょう。

４年生 提出物

　５月７日（木），今日，新しい書類を封筒に入れてポストに入れておきました。もう確認できていますか？
　新しい課題と学校に提出してもらうものが書いてあります。おたよりをじっくり読んで取り組んで下さいね。
　提出するものは，プリントの宿題です。職員室の前にクラス毎の箱があるので，そこに提出して下さい。１組は，「リスさん」，２組は，「春の風景」の箱ですよ！もちろん，クラス名も見て，間違えずに提出して下さいね！
　丁寧に取り組んでくれていることを期待しています！！

３年生 しぜんのかんさつ

中庭で生き物のかんさつをしました。

タンポポの花の色は黄色だね。
タンポポの葉はギザギザした形をしているよ。

でも，右のしゃしんを見てください。
タンポポと同じように黄色い花がさいています。
でもタンポポとは違うようです。
ノゲシの仲間かなと思います。
せの高さをくらべるために，手で調べてみました。
同じような黄色の花がさきますが，「せの高さ」でくらべると
タンポポはひくく，ノゲシは高いです。

ほかにもちがいがあるかな？

４年生 都道府県クイズ その２！

　５月７日（木），みなさん，ゴールデンウィークは，どうでしたか？家族で楽しく過ごすことはできましたか？
　
　では，早速，ゴールデンウィークでお休みモードの頭を起こしましょう！！都道府県クイズ第２弾です！！まだまだ簡単ですよ〜！！
　先生は，この有名キャラクターのボールペンを持っています。お土産でもらってお気に入りです。みんなの中にも，このキャラクターが好きな人がいるのではないのでしょうか？グッズを持っている人もいるのではないかと思います。またお話ししましょうね！！

　ちなみに・・・！前回のクイズの答えは，もうわかっていますよね！？そう！正解は，「滋賀県」でした！滋賀県は，京都市にとってとても大切な県です。覚えておいて下さいね。