1年生 みんなで紙芝居を作ろう！

　１７日（火），算数の学習で紙芝居を作りました。今回は，自分たちで繰り上がりや繰り下がりのある式を考えて，式に合うお話を作りました。　
　りんごや鳥など，身近なものを使って，お話を考えました。作ったお話を友だちと伝えあって，式や答えを伝えることもできました。
　「増える言葉」や「減る言葉」に気を付けて聞くと，式を正しく立てることができると気づくことができました。

1年生 ボールあそび

　１７日（火），体育では，今週からボール遊びの学習に入りました。
　まずは，１人でボールを高く投げて手を叩いたり，1回転してキャッチしたりする練習をしました。多い人では，９回も手を叩くことができたようです。
　高くまっすぐにボールを投げるのは難しいようで，友だちと交代でアドバイスをしながら，何度も練習していました。

５年生 おいしい楽しい調理の力

１８日（水），１組では，家庭科の学習で調理実習をしました。

初めての調理実習で，子ども達もドキドキしながら

一生懸命取り組んでいました。

今回は，色どり野菜のサラダ，ほうれん草のおひたし，

ゆでいもを調理しました。

3年 国語 「食べ物のひみつを教えます」

11月16日
　文章の構成や表現を工夫して，食べ物のひみつを各自で説明文にまとめました。同じものを選んで説明しているはずなのに，説明の表現が全員異なります。説明には様々な言葉を用いるのですが，絵や写真の活用も効果的です。「先生，算数でも同じこというてたやん」と学習の共通点に気付いていました。

５年生 ごみゼロの取組

１６日（月）ごみゼロの取組がありました。

５年生は，運動場周りと給食室西側の花壇の清掃をしました！

落ち葉やゴミなどゴミ袋いっぱいになるまで

がんばっていました。

きれいな学校で気持ちよく過ごせるように

毎日の掃除にも生かしていきましょう！

3年 理科 太陽の光

11月16日
　鏡で集めた日光を重ねてみました。鏡一枚の光よりも2枚，3枚の方が明るくなりました。明るくなったところに手を当てると「あっ，あったかい」「何度ぐらい違うんやろ」と次の課題を思い描いていました。

５年生 未来の車は？？

１６日（月）社会の学習では，

自動車を作る工業について学習しています。

今，新しい自動車といえば・・

どんな機能を思い浮かべますか？？

実際に予想を立てるとともに，こんな自動車があれば

嬉しいな！という予想も一緒に立てました。

色々なアイデアが出てきてびっくりです！

3年 ごみゼロの取組

11月16日
　青空のもと，学校や地域を美しくする取組を3年生も行いました。3年生の担当場所は中庭と飼育小屋周辺でした。「ひっつきムシやぁ」と，いつの間にか体中についた植物のタネを取り合っていました。「こうやって，タネは運ばれてるんやなぁ」と言いながら，笑顔がこぼれていました。

1年生 紙しばいを作ったよ

　１６日（月），算数の学習で繰り上がりのある足し算や，繰り下がりのあるひき算についての紙しばいを作りました。
　「はじめに犬が１２匹います。」「次に，７匹帰りました。」「のこりは何匹になりましたか。」と，自分で式に合うお話を考えて，絵や文章に書きました。
　今回は決まった式をもとにしてお話を作りましたが，次回は自分で考えた式でお話を作り，友だちとクイズを出し合います。どんなお話が出来上がるか楽しみです。

1年生 ごみゼロの取り組み

　１６日（月），ごみゼロの取組がありました。１年生は，運動場の西側の清掃活動を行いました。雑草を抜いたり，枯れ葉を集めたりと，最後まで一生懸命に活動することができました。集めたごみ袋を見て，「こんなにたくさん！」「いっぱい集めたね。」「ごみ袋が重たいよ。」と話していました。