3年 体育 竹馬をしてみよう

11月10日
　体育で遊具を使っての活動をしました。竹馬をもって「これできひんわ」「かんたんやしやってみよ」という声でもちきりでした。やっぱりできると嬉しいです。遊具は工夫して使うことで楽しさが広がります。コロナ禍であるからこそ工夫した遊びを今後も沢山してほしいです。

1年生 漢字の学習の前に・・・

　１０日（火），書写では，ウォーミングアップとして，水書用紙と筆を使って運筆の練習をしました。筆圧や線の終わりを意識しながら，まっすぐな線や折れ線，波線などを書きました。
　その後の漢字の学習では，「とん」「すう」「ぴょん」と声に出しながら，一字ずつ丁寧に書くことができました。

1年生 マットあそび

　１０日（火），体育の学習で「マットあそび」をしました。
　川とびやかえるの足うちなど，いろいろな技を繰り返し練習していきます。「腰を高く上げるといいよ。」「足の裏で，思いっきりマットを蹴ると上手にできるよ。」と，友だちにコツを教えることができました。

3年 清掃活動

11月9日
　本日は冷たい風が強く日でした。そのような中，校舎には枯れ葉と共に砂ぼこりも一緒に舞い込んできます。昼休みが終わると気持ちを切り替えて，担当の場所でしっかり，自分の役割を果たします。

3年 理科 太陽の光

11月9日
　理科の新しい単元が始まりました。日陰と日なたの次は太陽の光「日光」についての学習です。早速，鏡に日光をあつめて，光の進み方を観察しました。これから，どのような活動になるのか楽しみです。

６年生 にこにこなかよしタイム

　９日（月），今日は全校で取り組む，今年度初めてのにこにこなかよしタイムがありました。この日までに，６年生として遊びを考えたり，名札シールを配りにいったり…

　今まで，１〜３年生とは，どうぞよろしくの会でかかわりがあったのですが，今日は，１〜５年生と遊びをするということで，緊張している様子でした。
　各場所に分かれて，楽しく遊んでいる様子…。教室に帰ってきた子どもたちに感想を聞くと，うまくいったところも反省するところもあったようです…。来週１８日に２回目のにこにこなかよしタイムが控えています。みんなが楽しめるように，リーダーとしての活躍，アイデア期待していますよ！

６年生 理科「水溶液の性質」 まとめ！

　９日（月）の理科の学習は，「水溶液の性質」のまとめでした。今までの実験で行った方法を使って，何の水溶液かを班で協力して調べました。
　リトマス紙や紫キャベツの煮汁，蒸発させる方法…それぞれ班で計画を練って調べます。「リトマス紙で中性やから，食塩水やな！」「酸性は，炭酸水と塩酸やから…」などと相談をしあいながら実験中です。
　
　うまく結果が出るまで，根気強く取り組んでいる班もありましたよ！
　今週テストがあります！しっかり復習をしておいてくださいね！

1年生 種の観察をしました

　９日（月），生活科の学習で，秋に咲く花の種を観察しました。今回は，スイートピーとアブラナのどちらか１つを選んで，気づいたことをカードにかきました。
　小さな小さな種を，虫眼鏡を使って見てみると・・・「でこぼこしているよ！」「ボールみたいな形をしているね。」「茶色の中に，白いすじが入っているよ。」と，細かなところまでじっくりと観察することができました。

４年生 にこにこなかよしタイム

　１１月９日（月），今日の中間休みは，今年度初めての「にこにこなかよしタイム」でした。

　まずは，グループで自己紹介。その後，名前を覚えるための遊びを行いました。名前を覚えるための「名前おにごっこ」など，グループで工夫を凝らした遊びをしていました。今年度初めてのにこにこなかよしタイムで，子どもたちは他の学年と交流することができ，とても楽しかったようです。「同じ学年で遊ぶよりも楽しかった！」という振り返りをしている子どもたちもいました。

　４年生は，高学年。去年までとは違って６年生のリーダーを助ける役割をしてほしいなと思っています。たてわり活動での４年生の活躍も期待しています！！

２年生 学習発表がんばりました！（２）

　最後にみんなで踊ったのは，「広沢音頭」。広沢の四季折々の景色がうたわれていて，子ども達も「ひろさわ〜よいところ，ほんまにほんまに，またき〜てね〜」と口ずさみながら，広沢地域のすてきなところを感じながら，楽しんで踊りました。
　発表がおわっても，「今度は，他の踊りも踊ってみたい！」と言っている踊り大好き２年生です。
　たくさんの参観，衣装の準備，おうちでの練習，本当にありがとうございました。