最新更新日:2024/09/20 | |
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6年「情報モラル教室」
情報モラルインストラクターの方にサポートしていただき,6年生が「情報モラル教室」の学習をしました。
「スマートフォンとのつき合い方について考えよう」というめあてで,トラブルにならないように気をつけることなどについて,グループで考えました。 グループで考えたことを交流し,これからの生活にいかしていこうという気持ちをもつことができました。 着物体験
4年生は,総合的な学習の時間に,一人一人で蚕を飼い,繭ができる様子や,繭から糸を取り出す仕組みなどを学習してきました。現在は,その発展で,西陣織について学んでいます。
これまでに,地域で西陣織に関わるお仕事をされている人からお話を聞いたり,校内にある機織り機で実際に織物体験をしたり,近くの西陣織会館に出かけてたくさんの製品や作品を見たりしてきました。 そして今日,京都和装産業振興財団の方々にお越しいただき,実際に着物を着る体験をさせていただきました。真っ新で色とりどりの着物を着つけていただきました。互いに見合ったあと,みんなで千本通の商店街まで歩き,保護者や地域の方々に見ていただきました。 今日は良いお天気でしたので,気持ちよく着られました。校長や担任まで着物を着せていただき,和服の良さを改めて実感しました。 上京区長様をお迎えして
5年の総合的な学習の時間では,地域の防災について学んでいます。正親学区のことを調べた5年生は,上京区の林区長様に,自分たちが住んでいる地域ごとに作成した防災マップを見ていただきたい,また,わからないことを聞きたいということで,お忙しい中お越しいただきました。
子どもたちは一生懸命に発表したあと,「なぜ空き家が多いのですか?」「区長さんが,これまでに『なるほど』と思った取組は何ですか」など,どんどん質問を投げかけました。 今回のやり取りをもとに,さらに学びを深めていきます。 中間ランニング
17日(木)のマラソン大会に向けて,中間休みの時間を使ってランニングをしています。先週までは「5分間走」を行っていましたが,今週からは「8分間走」を行っています。友達と励まし合いながら,一所懸命に走っています。
正親だより 12月号1年 スタフェス
国語科や音楽科で学習したことを生かして,「くじらぐも」の発表をしました。
2年 スタフェス
国語科,音楽科で学習したことを生かして,「大切な なかま」の発表をしました。
3年 スタフェス
国語科で学習したことを生かして,「まいごのかぎ」を発表しました。
4年 スタフェス
音楽科で学習したことを生かして,「みんなで協力 TEAM4年」の発表をしました。
5年 スタフェス
音楽科で学習したことを生かして,「秋の音楽祭」の発表をしました。
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