５年生 社会科・理科

　５年生，社会科では，情報について学習をしています。「テレビ放送では，どんな情報が放送され，どんな影響があるかまとめよう」という学習問題に取り組みました。高学年になると，「新型コロナウイルス」の報道でも，様々な立場の目線で，多角・多面的に社会事象をとらえられるようになってきます。
　理科では，「電磁石の性質」を学習する前に，「磁石」の性質を振り返ってみました。便利な性質で，家庭の中でもいろいろなところに使用されています。学校に導入されたタブレット型パソコンの接合部分にも磁石が使用されています。さて，「電磁石」は？と子どもたちも興味いっぱいでした。

６年生 最後の係活動

　６年生の３学期は，小学校生活「最後」がたくさんあります。今日は，その内の１つ「係活動」を決めました。学校生活をよりよく，より楽しく過ごせるように，活動計画を立てています。

２年生 図にかいて考えて

　今日の算数では，テープ図を使って考えました。
　問題の挿絵のようなくるんとなったリボンも，図に表すことでわかりやすくなりました。

４年生跳び箱

　跳び箱運動の学習を始めました。開脚跳び，かかえこみ跳び，台上前転に挑戦しています。どの技も助走をしっかりとり，両足で踏み切ることがポイントです。準備・後片付けも含め，安全に楽しく学習できました。

感動を言葉に（４年生）

　国語の学習でを書く学習をしました。身近な題材について，表現を工夫しながら書きました。下書きを終えた後，友達とアドバイスし合いながら修正を加え仕上げていました。階段のところに掲示する予定なので，参観の際にはぜひ見てください。

あいさつ運動

　１月７日（水），３学期がスタートしました。朝，登校時にＰＴＡの皆様が，あいさつ運動をしてくださいました。寒い中，子どもたちのためにありがとうございました。

３年生 ３学期初日の様子

３学期が始業しました。
放送による始業式での校長先生のお話を静かに，真剣に聞きました。
校長先生のお話を聞いた後に，３学期のめあてを考えて書きました。
後日，用紙を持ち帰りますので，お家で子ども達の頑張りたいことを見ていただき，励ましの声かけをお願い致します。

写真の２，３枚目は図画工作の学習の様子です。
雪だるまの紙版を作りました。
インクで刷るとどのように見えるのでしょうか。
明日刷るのが楽しみですね。

３学期が始まりました！（４年生）

　３学期の始業式で校長先生から，めあてを立てて実行に移すことの大切さについてのお話をいただきました。それを受けて，一人一人が考えためあてを書きました。その際に話したことは，「〜したいです。」ではなく，「〜します。」と言い切ることと，めあてを達成するためにどのようなことをするのか具体的に書くことです。めあてを実現させるために少しずつ努力し，もっとすてきな松ヶ崎小学校にしていきましょう。

運動場入口付近 工事延期のお知らせ

　お知らせしておりました，運動場入口の側溝のふた（コンクリート製）の工事が，２５日の朝に降雨があった為に延期になりました。
　出入口付近通常通り通行可能です。
　延期後の工事日程が決まりましたら，再度お伝えいたします。

４年生終業式をむかえました

　終業式での校長先生のお話の中に，「家族とのつながり」ということがありました。「おはよう」「いただきます」のあいさつはもとより，いろいろなつながりがあるということを話してくださいました。冬休みは家族で過ごす時間も多いと思います。４年生は宿題の中に「お手伝い」があります。宿題の表紙に，お手伝いの内容とふりかえりを書く欄があり，子ども達は早速，自分でできることは何かを考え，書いていました。おうちでも温かいお声かけをしていただきたいと思います。
　８月２４日からの長い２学期でしたが，子ども達は毎日の学習や行事の中，協力しお互いを高め合いながら成長することができました。そんな子ども達を励まし，見守ってくださり，ありがとうございました。冬休みは心身ともにリラックスし，元気に３学期をむかえましょう。ほんとうにすてきな２学期でした！