最新更新日:2024/10/18 | |
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2学期終業式
今日の5時間目に2学期の終業式を放送による形で行いました。まず,この2学期の間に部活の大会や作品展などで優秀な成績を収めた生徒を紹介しました。校長先生からは,このコロナ禍の状況の中でも,それぞれが学習や部活動にしっかり取り組めてきたこと,そして冬休みの期間中も健康に気をつけながら過ごしてほしいというお話しがありました。また生徒会からは,生徒会目標の紹介と新年に向けての決意が述べられました。今年は,本当に思いもかけないような一年となってしまいましたが,生徒の皆さんはこの状況の中で何ができるか,どの様にすれば良いかを考えながら行動することができました。来る2021年がどの様な年になるかは分かりませんが,自分なりに目標を立てて,一歩ずつ前進していきましょう。2021年がすばらしい一年でありますように。
もうすぐ冬休み
今年も残すところあと11日となりました。先週金曜日で個別懇談会も終わり,あとはクリスマスやお正月を待つだけといったところでしょうか。ちなみに今日は“冬至”です。また,木星と土星が見かけ上,大接近するそうです。前回は江戸時代初期とのことですので,約400年ぶりということになります。日の入り後の1〜2時間,南西の空に見えるそうです。寒いので,観察する時は暖かい服装で見るようにしてください。
そして今年も様々なことがありましたが,新型コロナウイルスの影響で私たちの生活も大きく変わってしまいました。年末・年始は楽しいこともたくさんありますが,感染防止のための対策をしっかりとって,健康な生活を送りましょう。 逆光で少し見づらいですが,写真の可愛らしい飾りは文化委員が作ってくれました。 京都市中学校総合文化祭 社会科(都道府県調べ)
先月行われた京都市中学校総合文化祭の社会科の展示に出展された作品(都道府県調べ)が,南棟の階段に掲示されています。自分が関心を持った都道府県について,イラストやグラフなどを使い,とても分かりやすく説明されています。
個別懇談会
昨日から今週金曜日までの5日間,全学年の個別懇談会が行われています。2学期を振り返って,頑張れたことや今後の課題などについて本人・保護者の方にお伝えしています。いろいろな意味で例年とは違った4ヶ月間でしたが,自分が目標としたことを達成することができたでしょうか?この機会に普段の学校生活を振り返って,冬休み,そして3学期に繋げていきましょう。
陸上部 近畿交流駅伝競走大会土曜学習会
今日は9時30分から,2学期最後の土曜学習会が行われています。今学期のまとめをして来学期に繋げるため,参加した生徒は教科学習や自学自習に取り組んでいます。今日はとても穏やかなお天気ですが,来週はこの冬一番の寒気が流れ込んでくるそうです。体調を整えて,風邪をひかないように気をつけましょう。
京都教育大学大学院 フィールドワーク
今日は,京都教育大学連合教職大学院で学んでおられる現職の先生方が,本校の英語の授業を参観に来られました。授業クラスとなった8年7組の生徒たちは,自分の教室とは違うふれあいルームでの授業,そして20人を超える先生方に見られてということで最初は緊張した様子でしたが,授業が始まるとオールイングリッシュの指示にも的確に対応し,自ら英語を使って表現することを楽しんでいる様子が見られました。授業後の研究協議でも,子どもたちがお互いに学びあっている様子が素晴らしいと評価していただきました。
7年 防煙セミナー
本日7限,外部から講師の方にお越しいただいて,7年生対象の防煙セミナーが行われました。「たばこ」に含まれる成分とその人体への影響などを,分かりやすく説明していただきました。ともすると,ドラマやアニメーションなどでは格好良く描かれることのある「たばこ」ですが,「たばこ」の健康被害や受動喫煙,さらには「たばこ」のCMの外国と日本の比較など,「たばこ」のもたらす様々な影響等を知ることができました。
クリスマスツリー
ALTの先生が作ってくださった手作りの「クリスマスツリー」が,昇降口にお目見えしました。リースや雪だるまがツリーを取り囲むように配置されていて,とても温かい雰囲気を醸し出しています。今年は暗いニュースが多い1年でしたが,新しい年が明るい良い年となることを願いたいと思います。
8年 人権学習
今日の7限は,8年の人権学習を行いました。「多文化共生社会とは何だろう」というテーマで,講演者の方ご自身の生活者としての視点と専門機関で研究しておられる研究者としての視点を交えて,真の意味での多文化共生社会をいかに構築していくか,そのために自分は何ができるのか,生徒たちに分かりやすい言葉でお話しいただきました。また民族や国籍の違いを認め合い,お互いを尊重しながら共に生きていこうというメッセージに,子どもたちもとても共感している様子でした。
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