４年生初めての木版画

　学習発表会で取り組んだ，「楽器を演奏する自分」が題材です。写真を撮り，それを版に写しました。今は，彫刻刀を使って彫る活動をしています。教科書で彫刻刀の使い方を確認した後，安全に気をつけて，ゆっくりていねいに彫り進めています。細かい作業にも意欲的に挑戦しており，出来上がりが楽しみです！

４年生はソフトバレーボールを始めました！

　支柱を立て，ネットを張り，準備体操をしてから始めました。ボールを使って練習をし，ルールを確認した後に少しだけ試合をしました。サーブがうまく打てなかったり，レシーブで相手コートにまだまだ返せていませんが，みんなで声をかけあって，とてもいい雰囲気で学習を進めていました。がんばって練習をして，上達していきましょう。

１年生 あきみつけ

１２月７日

　１年生は，あきをいっぱい見つけました。
　山に目を向けると，あと少し紅葉を楽しめそうです。
　拾ってきた落ち葉をフロッタージュ（形を浮き出す）して楽しみました。
　色とりどりに紅葉した木をぬったり，浮き上がってきた落ち葉の模様を楽しんだりと，目がキラキラ輝いていました。

３年生 国語科「たから島のぼうけん」

　たからの地図から想像を広げて物語を書く「たから島のぼうけん」の学習を始めました。「三年とうげ」で学習した物語の組み立てに合うように物語を考えていきます。
　地図を見てすぐにいろいろなアイデアが湧いたようで，グループで活発に話し合いをしました。
　明日は，物語の組み立てを整理してまとめます。
　１つの地図からいろいろな物語が生まれるのが楽しみです。

３年生 図画工作科「ふき上がる風にのせて」

　風に乗って浮かぶビニル袋の動きから想像を広げました。
「フワー、ズドーンという動きだからサメにしてみよう。」
「プカプカ浮いているのでクラゲにしてみよう。」
と動きの特徴を捉えていました。
　飾りをつけると重くなって浮かない・・・どうしたらいいかな？と試行錯誤して完成させました。
　最後に友だちの作品を観賞し，発想や動きの面白さを感じることができました。

３年生 国語科「三年とうげ」

　12/3（木），お気に入りの外国の民話のあらすじや見どころを友だちに紹介しました。
　友だちが紹介する本に興味をもって話を聞いている姿や「このお話おもしろいよね！」と共感しながら話を聞く姿が見られました。

３年生 理科「電気の通り道」

　電気の通り道が１つの輪のようになるように考えて，回路を作りました。
　その後は，導線の両端を何につなげると豆電球がつくかを考え，教室にあるものに導線をあてて実験しました。
　どういうものが電気を通すのか，通さないのかまた実験をして調べてみましょう！

５年生 保健「けがの防止」

１２月１日

　５年生の保健の学習の様子です。
　５年生では，「けがの防止」について学習をします。大きなけがにつながらないように，身近な危険をみんなで考えることが大事です。また，けがをした経験から，「〜かもしれない」と予測をして行動をすることができればと思います。

５年生 道徳「和太鼓調べ」

１２月１日

　５年生の道徳の様子です。
　伝統を守るためには・・・ではなく，「伝統を守る大切さは？」と考えている児童の思い深さに感心します。

６年生 ＧＩＧＡスクール構想

１２月１日

　ＧＩＧＡスクール構想に伴い，小学校６年生がタブレットＰＣを活用できるようになりました。本日，児童が大事にランドセルに入れて持ち帰りました。貸出のためのプリントもたくさんありましたので，子どもたちは真剣に担任の先生の説明を聞いています。
　今後は，学校で保管して授業での活用を進めていきます。