２５日（水）ハッシュドビーフ

２５日（水）の献立は
★ごはん
★牛乳
★ハッシュドビーフ
★さっぱりツナポテト

児童の感想を紹介します。
「きょうのきゅうしょくがおいしくて，おいしくてたまりませんでした。これからもおいしいきゅうしょくをつくってください。」（１年児童）
「きょうのきゅうしょくはめちゃくちゃおいしかったです。これからもよろしくおねがいします。」（１年児童）
「いつもみんなのためにきゅうしょくを作ってくれて，ありがとうございます。」（１年児童）
「さっぱりツナポテトは，ツナサラダがすきだからおいしかったです。」（２年児童）
「給食カレンダーを見て，りょう理のしょくざいは，赤・黄・みどりにわかれていたから，もっと知りたいと思いました。」（２年児童）
「ハッシュドビーフのやさいがすごくおいしかったです。」（３年児童）
「えいごクイズで，ハッシュは，えいごでうすく切ることとかいてあったので，それに注目してたべました。」（４年児童）
「えいごクイズのハッシュにちゅうもくすると，楽しく美味しく食べられました。ツナはにがてだけれどたべられました。」（４年児童）
「ハッシュドビーフのルウがコクがあっておいしかったし，たまねぎがとてもいい食感でおいしかったです。」（４年児童）
「さっぱりツナポテトのじゃがいもがかりっとしていておいしかったです。」（４年児童）
「ハッシュドビーフの油がおいしいというか，ガツガツしていて食べごたえがありました。ジャガイモを副菜にして栄養がとれて食べやすかったです。」（６年児童）

24日（火）肉じゃが カレー味

２４日の献立は
★ごはん
★牛乳
★肉じゃが（カレー味）
★小松菜とひじきの炒め物

児童の感想を紹介します。
「きょうのきゅうしょくは，おいしかったです。きゅうしょくつくってほしいです。」（１年児童）
「きょうのにくじゃがはカレーあじでおいしかったです。」（１年児童）
「にくじゃががおいしかったです。いつもきゅうしょくありがとう。」（１年児童）
「にくじゃがおいしかったです。こまつなとひじきのいためものもおいしかったです。」（２年児童）
「にくじゃがおいしかったです。カレーのあじがしみておいしかったです。こんどつくってください。」（２年児童）
「こまつなとひじきのいためものがおいしかったです。どうしてかというと，こまつなは，よくかむとちょっとだけにがくて，ひじきはちょっとあまいから，いっしょに食べるとおいしかったからです。」（２年児童）
「にくじゃががおいしかったです。なぜかというと，カレーあじがしっかりついていて，おいしかったです。わたしは，このメニューがすきなので，また作ってほしいな。」（３年児童）
「にくじゃがが，カレーのふうみがして，すごくおいしかったです。」（４年児童）
「肉じゃが　カレー味がごはんにあって，おいしかったので，こまつなとひじきのいためものにこまつなが入っていてとてもおいしかったです。」（４年児童）
「肉じゃがのカレー風味が，カレーの味と，肉じゃがの味がマッチして，おいしかったです。」
「今日のにくじゃが　カレー味が，とってもおいしかったです。理由は，お肉やじゃがいもがあったかいからです。」（４年児童）
「わたしは，今日の肉じゃが　カレー味が，肉じゃがの中で一番好きです。理由は，肉やじゃがいもが家で食べる肉じゃがとあじが違って，家のもおいしいけれど，学校のもおいしいです。」（４年児童）
「肉じゃが　カレー味がおいしかったです。ふつうの肉じゃがも好きだけれど，カレー味の方が好きだなあと思いました。」（６年児童）
「今日の給食の肉じゃがカレーが味がとてもおいしかったです。特にカレーの味がきいていたことと，じゃがいもの大きさもちょうどよく食べやすかったです。お肉もやわらかく食べやすかったです。また，いつか食べられたらいいなと思います。」（６年児童）

24日（火） 1年 「ころがしドッジボール大会」

　中間休みに，スポーツ保健委員会の主催で，ドッジボール大会をしました。４つの円に，３クラスそれぞれが，内野と外野に分かれました。体育科の時間に学習していたので，みんないっしょうけんめい動いて，ボールを転がしたり，逃げたりして，楽しい活動の時間になりました。

２４日（火）二条中ブロック三校授業研修会

全体会の様子です。体育館に集まり，教科別のグループで意見のまとめを交流しました。また，二条城北小学校から「対話」と「見通し」について学校で取り組んだことや校内研修での成果と課題を報告しました。

２４日（火）二条中ブロック三校合同授業研修会

教科別分科会の様子です。同じ授業を見た教員同士で，参観して思ったことや感じたことを付箋に書出し，授業を振り返って交流しました。

２４日（火）二条中ブロック三校合同授業研修会

３年生の道徳の様子です。心情メーターを使って，グループでの対話を深めていました。

２４日（火）二条中ブロック三校合同授業研修会

６年生の体育の様子です。それぞれのマットの演技を見せあい，感想や気づいたことを交流し，演技の完成度を高め合っていました。

２４日（火）二条中ブロック三校合同授業研修会

二条中学校区の子どもの小中９年間の義務教育につけたい力を共有するため，また小中の連携を密にし，相互の情報共有をするために，３年・６年の授業研修会を行いました。
６年生の国語と社会の様子です。中学校の先生方を前に少し緊張気味ですが，活発にグループで対話をしていました。

２０日（金）なごみ献立

今日の献立は
★玄米ご飯
★とりめし（具）
★大根葉のごまいため
★さつまいものみそ汁

児童の感想を紹介します。
「さつまいものみそしるのさつまいもをいっしょうけんめいきってくれたので，たくさんたべられておいしかったです。」（１年児童）
「とりめしのぐをごはんとまぜたものがいろいろなやさいとしゅんのやさいとにくがすごくおいしかったし，たべやすいあじでした。」（１年児童）
「げんまいごはんがすごくおいしかった。」（１年児童）
「さつまいものみそしるがおいしかったです。」（１年児童）
「とりめしのあじがちょうどよかったです。」（１年児童）
「いつもおいしいきゅうしょくだから，いつもたべきれているよ。」（１年児童）
「さつまいものみそしるがおいしかったです。さつまいもは，秋がしゅんなので，いつもいじょうにおいしかったです。」（２年児童）
「とりめしのぐがおいしかったです。げんまいごはんとあっていておいしかったです。また食べたいなと思いました。」（２年児童）
「わたしは，とりめしのぐをごはんにかけたらおいしかったです。理由は，だしがおいしかったからです。」（２年児童）
「さつまいものみそしるがとてもおいしかったです。どうしてかというと，さつまいもがあまくて，わたしのすきなたまねぎがはいっていたからです。とてもおいしいかったから，またたべたいです。おいしかったです。」（３年児童）
「とりめしのぐがおいしかったので，またつくってください。さつまいものみそしるもおいしかったです。」（４年児童）
「さつまいものみそしるのさつまいもがすどくおいしかったです。」（４年児童）
「とりめしのぐが，げんまいごはんにまっちしていて，とりめしのぐは，たくさんの食ざいが楽しめてよかったです。」（４年児童）
「さつまいものみそしるがおいしかったです。理由は，今がしゅんのさつまいもがとてもおいしかったからです。どんな食べ物でも，しゅんが一番おいしいのかなと思いました。」（４年児童）
「さつまいものみそしるがさつまいもがあまみとみそしるの味がまっちしていて，とてもおいしかったです。」（５年児童）
「今日の給食で私の大大大好きな旬の食べ物が出てきました。それは，さつまいもです。さつまいもがとてもあまくて，ほくほくとしたかんじはたまりませんでした。やっぱり味をかんじますね。やきいもはたまりません。わたしは，家のいもは好きでも，学校のいもはあんまりでした。でも，今日で変わりました。とってもおいしかったので，びっくりしました。またさつまいも料理を作ってください。ごちそうさまでした。」（５年児童）
「私は，とりめしのぐはごはんがおいしかったです。なぜなら，まぜて秋を感じられるからです。とてもおいしかったし，また作ってください。ありがとう。」（６年児童）
「今日のなごみ献立だったので，牛乳はなかったけれど，さつまいものみそ汁が，さつまいもが入っていて，旬の食べ物だなと思いました。おいしかったです。」（６年児童）

１９日（木）ういろう

１９日の献立は
★麦ごはん
★牛乳
★平天とこんにゃくの煮つけ
★切干大根の三杯酢
★ういろう

ういろうは，米粉と黒砂糖と砂糖をまぜてスチームコンベクションオーブンで蒸して作りました。江戸時代から伝わる和菓子の一つです。

児童の感想を紹介します。
「きょうのきゅうしょくもおいしかったです。とくにおいしかったのは，ういろうです。どうしてかというと，あまくておいしからです。いつもありがとうございます。」（１年児童）
「ういろうをたべたらあまいし，みんなもたべていたよ。ひらてんがおいしかったよ。えいようあるね。」（１年児童）
「１年生の時は，ういろうがすきではなかったし，きらいでもなかったけれど，きょうたべてすきになりました。」（２年児童）
「ぼくは，ういろうがおいしかったです。なぜかというと，おもちみたいなかたさでおいしかったです。」（２年児童）
「ういろうがすきなので，おいしかったです。また食べたいです。」（２年児童）
「わたしは，ういろうがあまりすきではなかったけれど，今日のういろうは，あますぎなく，苦すぎなくて，おいしかったので，次も楽しみにしています。全部おいしかったです。これからもがんばってください。」（４年児童）
「ういろうがあまりすきではないけれど，今日はとってもおいしかったです。」（４年児童）
「ういろうがもちもちしておいしかったです。もちもちに作ってくれてありがとうございました。」（５年児童）
「ひらてんとこんにゃくのにつけがごはんとあっていておいしかったです。またつくってください。」（５年児童）
「ういろうが黒糖の味がしておいしかったです。」（６年児童）