最新更新日:2024/10/18 | |
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今日の給食「ハムサンドの具」は,マヨネーズをかけてよくまぜ,パンにはさんでハムサンドの出来上がりです。 子どもたちは,大きな口でパクリ!「おいしいね!また作ってね。」と食べていました。 火山灰の観察(6年生)
今日は,火山のふん火でできる火山灰の地層について学習しました。
2011年にふん火した新燃岳の火山灰を,水で洗い,双眼実体顕微鏡で観察をしました。子どもたちは,キラキラ輝く鉱物に「宝石みたい」と感動し,夢中になって観察をしていました。 タブレット型PCを使って
2年生が,算数科で学習した「四角形や三角形」を探しに,校内を歩いていました。
身の回りの色々なところにありました。 タブレット型PCで写真を撮って,教室で発表していました。 からだのぶぶんのなまえ(1年生)
英語に親しむ活動を行いました。
初めて,ALTのケリー先生と一緒に,学習を行いました。最初は,緊張していた子どもたちでしたが,調子を聞きあったり,体の部分の名前を言い合ったりするうちに,みんな笑顔で,楽しく学習に取り組んでいました。授業が終わった後は,ケリー先生の姿が見えなくなるまで,「See you!」と手を振っていました。 頭や肩,ひざやつま先など,様々な体の部分の名前を言い合い,指を差して,学習しました。ぜひ,お家でも聞き合ってみてください。 あそんで ためして くふうして(2年生)
生活科の学習で,様々な材料の特徴を捉えながら,遊びを考える学習を行いました。
箱を積んでみたり,筒を並べてみたり,叩いて音を出してみたりと,子どもたちが素材の特徴を活かして,自由に考えながら,楽しく活動に取り組んでいました。 マット運動(6年生)
体育の時間に,マット運動に取り組んでいます。
今日は,これまでに学習した技に磨きをかけながら,技同士のつなぎ方について考えました。タブレットを活用し,自分の動きを録画して確認したり,友達や先生の動きを録画して,みんなで見返しながら,上手な技のつなぎ方について学びました。 今日の給食パート2今日の給食1年生の子どもたちも,「ほねまでたべられたよ!おいしかった!」と嬉しそうに声をかけてくれました。 ものの温度と体積(4年生)
今日から,「ものの温度と体積」の単元に入りました。
本時では,導入として空のペットボトルをあたためたり,冷やしたりするとどうなるかを調べました。 温度を変えるだけで,ペットボトルの形が変わったり,手ごたえが変わったりすることに気がつくことができました。子どもたちは,実験の結果に驚きながらも正しく実験を進めることができました。 就学時健康診断
令和3年度入学児童を対象とした,就学時健康診断が終了しました。
保護者の皆様には,引率等ご協力いただきました。 ありがとうございました。 次は,<swa:ContentLink type="doc" item="115648">半日入学・入学説明会</swa:ContentLink>があります。ご予定ください。 |
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