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最新更新日:2024/08/28 |
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【2年生】生活科「あそんでためしてくふうして」
生活科「あそんでためしてくふうして」の学習のために,
たくさんの箱やカップなどのご寄付をありがとうございました! 子どもたちは,寄付していただいた お菓子の空き箱やラップの芯,プリンカップなどを 積んだり,転がしたり,はじいたり,当てたり… 素材を生かしてたっぷり遊びんでいました! 次は,これまでの遊びをもとに, ルールを作ったり,ゲーム化したり…さらに工夫を重ねて みんなで遊びを作りだしていこうと思います! ![]() 【2年生】国語科「どうぶつ園のじゅうい」
国語科で説明文「どうぶつ園のじゅうい」を学習しています。
獣医さんの色々な場面での仕事について, 自分のこれまでの身近な体験とくらべ, 気づいたことや考えをグループで交流しました。 ![]() 【2年生】 頭を垂れる稲穂かな・・・
先週,お米が実ってきたので,
「そろそろ鳥に狙われそう!そうなったら大変!」 ということで,子どもたちと田んぼにネットを張りました。 そして今週。 先週はまだまっすぐだった稲が,ついに頭を垂れ始めました。 色も少しずつですが,黄金色になってきましたよ! 収穫の日を楽しみに,子どもたちと観察しました。 ![]() ![]() 算数の学習![]() ![]() ![]() 動かせないもの・折り曲げたりできないものなど,直接比較できない物の長さを,紙テープを使い,比較しました。 窓の枠や本棚など,普段は比べないものをたくさん比べていました。 算数の学習![]() ![]() 今日は,それぞれが持ってきた水筒には,コップ何倍分の水が入るか調べ,お友だちの水筒の水の量と比べました。 楽しく学習することができました。 避難訓練(地震)
今日は,避難訓練を行いました。地震が発生した場合,どのように避難行動をするのかについて学習しました。今回は,密を避けるため,二次避難では運動場には集まらず, 避難経路などは学級ごとに確認しました。みんな落ち着いて行動して訓練に取り組むことができました。
![]() ![]() 3年生「音羽のまちじまん〜すてきな人めぐり〜」
3年生は,総合的な学習の時間で「音羽のまちじまん」について探究的な学習に取り組んでいます。音羽小学校を支えてくださっている地域ボランティアの「見守り隊さん」や「花ボランティアさん」にインタビューさせていただきました。皆さん,音羽の子どもたちのために,何かしたいという思いで,頑張ってくださっています。地域に,そんなすてきな人たちがたくさんいるのが,「音羽のまちじまん」だなと改めてみんな感じていました。
![]() ![]() 9月のポエム![]() ![]() 5年生 総合「命をまもる 思いをつなぐ」![]() ![]() ![]() 学習の始めに,身近な災害について話し合いをすると,地震・水害が子どもたちの中から出てきました。しかし,子どもたちは実際に強い地震を体験したことがないため,できれば地震を体験したいという声があがりました。 そこで,今日は消防署の方に来ていただき,起震車で地震体験をすることができました。子どもたちは,初めて体験する大きな揺れに,「これが実際に起こったら怖すぎる。」「特に夜寝ていて暗い間に地震が起こったら何もできない。」などと,思いを口にしていました。また,消防署の方に,音羽地区の火災や災害についてもお話をしていただきました。 今日体験したことや学んだことを,これからの学習に生かしていきたいと思います。 6年生の日常
体力向上の取り組みが始まりました!
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