１３日（火）じゃがいものクリームシチュー

１３日（火）の献立は
★コッペパン
★牛乳
★じゃがいものクリームシチュー
★ひじきのソテー

児童の感想を紹介します。
「ひじきはにがてだけれど，おいしかったです。」（１年児童）
「シチューがとってもおいしかったです。やさいもおいしかったです。」（１年児童）
「じゃがいものクリームシチューがおいしかったです。じゃがいもとシチューがあっていておいしかったです。」（２年児童）
「じゃがいものクリームシチューがおいしかったです。ホカホカでじゃがいもの食べごこちが良かったからです。」（３年児童）
「じゃがいものシチューがおいしかったです。なぜかというと，シチューとじゃがいもがからみあってあつあつだったからです。」（３年児童）
「ひじきのソテーで豆をいれていたのでおいしいかなっと思っていたけれど，おいしくてすごいと思いました。じゃがいもがとろっとしていました。」（４年児童）
「じゃがいものクリームシチューがおいしかったです。とくにえいようたっぷりでとてもおいしかったです。」（４年児童）
「わたしは，じゃがいものクリームシチューがとろとろでおいしかったです。」（４年児童）
「ぼくは，じゃがいものクリームシチューがじゃがいもとにんじんがあっていておいしかったです。」（４年児童）
「ひじきのソテーが食べやすくて，お豆もおいしかったです。」（４年児童）
「クリームシチューのじゃがいもがほくほくしていておいしかったです。」（４年児童）
「じゃがいものクリームシチューでは，じゃがいもが一口サイズで食べやすいし，もちもちしていておいしかったです。家でもつくってみたいです。そして，ひじきのソテーは，豆がいろいろな種類があってあきずに食べられました。また作ってみたいです。」（５年児童）
「今日のクリームシチューがクリーミーでとてもおいしかったです。熱々でおいしかったです。」（６年児童）

５年 家庭科・総合的な学習「エコ・クッキング」

　食べ物やエネルギーを大切にする，水を汚さない，ごみを減らす!をめあてに地球環境について考えました。
　大阪ガスの方から「買い物・調理・片付け」の工夫を学び，実際にごはん，お味噌汁，エコふりかけを作りました。調理中子ども達から，「大根葉は，固そうだけど細かくきざめば，お味噌汁に入れられるよ」「しいたけの軸は，下の堅いところを切れば食べられるね」「材料に火が通りやすいように小さく切れば，ガスも少なくてすむよ」と考えていました。
　全員配食分を残すことなく食べ，出汁のおいしさや炊き立てのご飯のおいしさを感じていました。

１４日（火）２年 スポーツウィークにむけて

　今日は，スポーツウィークにむけて５０ｍ走とダンスの練習をしました。
　５０ｍ走では，ゴールに向かって一生懸命に走る姿が見られました。
　ダンスでは，曲に合わせてリズムよく踊れるようになりました。一人一人が頑張って踊る姿を１０月２１日（水）のスポーツウィークでご覧ください。

14日(水) 6年 体育科 「団体演技』

　団体競技の練習も終盤戦です。今日は，旗の持ち方や腕の伸ばし方など細かなところを調整しました。メリハリのある動きになってきたように思います。本番に最高の演技ができるように残りの練習も頑張ります。

14日(水) 6年 図画工作科 「水墨画」

　図画工作科の学習で水墨画に挑戦しました。墨の濃淡だけで竹の様子を表せることに驚いていました。

14日(水) 6年 体育科 「100ｍ走」

　スポーツウイークに向けて，100ｍ走の練習をしました。当日のレースが楽しみになってきました。

にじょっこ活動をしました

７月に顔合わせをした「にじょっこ（たてわり）活動」のグループで，今日初めて遊びました。どの学年の人も楽しめるような遊びを選んだり，ルールを工夫したりすることも大切な経験です。次回は１１月。楽しみですね。

5年 体育科「５リンピック」

　5年生のスポーツウィークのテーマは「５リンピック」です。今日は，運動場で開会式・閉会式の隊形の練習をしました。
　競技だけでなく，移動の時にも高学年らしいきびきびとした動きを見せられるように頑張ります！

１２日（月）筑前煮

今日の献立は
★麦ごはん
★牛乳
★筑前煮
★かきたま汁

児童の感想を紹介します。
「いつもおいしいきゅうしょくをつくってくれてありがとうございます。またつくってください。」（１年児童）
「ずっとずっとこれからもおいしいから，おいしいりょうりをつくってね。」（１年児童）
「かきたまじるがおいしかったです。たまごがとろっとしていておいしかったです。」（２年児童）
「ちくぜんにとかきたまじるをたべたら，ちょっとあじがのこっておいしくあじわえました。」（２年児童）
「かきたまじるのたまごがふあふあしていて食べやすかったです。」（４年児童）
「ちくぜんにがいろいろなしょっかんがあっておもしろくておいしかったです。」（４年児童）
「ぼくは，かきたまじるが好きです。たまごがたくさん入っていておいしかったです。」（４年児童）
「私は，ちくぜんにとかきたまじるがすきで，ちくぜんにとかきたまじるを交互に食べたらおいしかったので，また作ってください。」（４年児童）
「ちくぜんでは，旬のれんこん・ごぼうが入っていておいしかったです。かきたまじるは，とうふやたまごが入っていておいしかったです。私は，給食の中で特にかきたま汁が好きなので，また作ってください。」（６年児童）
「かきたま汁がおいしかったです。かきたま汁の中には，とうふやたまごやほうれんそうで具がシンプルだったけれど，味はしっかりしていて優しい味がしていておいしかったです。また作ってください。」（６年児童）

３年 図工 「物語の世界」

　先週の学習ですが，

図画工作科では，

物語のイメージを広げて色や形を工夫しながら

絵に表しました。

９日（金）は，できた作品を見合いました。

「どの作品もおもしろい！」
「小さな画家さんがいっぱいやね，先生。」
「この色どうやって出したの。」

学習の時には，

子どものつぶやきが絶えません。

活動を通して，

友だちの作品の良さや面白さに気付き

伝え合うことができました。