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最新更新日:2024/08/30 |
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YUME通信 コロコロガーレ♪![]() ![]() ![]() YUME通信 コロコロガーレ♪![]() ![]() ![]() YUME通信 美味しいカレー♪![]() ![]() 戦いのない世にするために(6年生)
「戦いのない世にするために,徳川は何をしたのだろう」
戦いをするのは,強い武士!大名です。 なくすために,徳川幕府が何をしたか予想しました。 1.人質をとって,大名の資金をとった。 2.仲よくしようとメッセージを送る 3.大名を買収した 4.今みたいな法律をつくった 5.全員リーダーにした 7.自分で支配できる土地や地位を与えた 8.討論で解決できる世の中にした 9.「自分がいなくなった後,いい役あげるで。」って言った 2がほんわかした気持ちになりました。 教室にお花が咲いた瞬間です(@^∼^) 8なんかは,今の政治を知っているからこそ出る意見ですね。 これはまだまだ先の時代です。 歴史を知って,今に繋げる。 そんな素地を養う授業だったかなと思います。 なかまの言葉と漢字(2年生)![]() 勉強の仲間は…「国語」「算数」などがあるね! 仲間分けをしながら,漢字を正しく書きました! のっている人の数をしらべよう(2年生)![]() ![]() 同じ数ずつ乗っていたら,数えやすいね! YUME通信 道徳「遠足の朝」
主人公が,仲間外れになった友達を自分のグループにさそうか,さそわないか葛藤した心の中を可視化できるように心の円グラフを用いて,グループで話し合いました。
そして全体でも話しました。 ![]() ![]() ![]() YUME通信 山鉾巡行をこれから続けていくために
私たちにできることをグループで話し合い,発表しました。
![]() ![]() 4年生 ごんぎつね
国語科の学習でごんぎつねをしています。難しい言葉がたくさん出てくるので,国語辞典で言葉を調べる学習をしています。『こういう意味だったんだ!』『意味を知ってから,音読するともっと楽しい!』という声が聞こえてきました。
![]() ![]() 5年生からメッセージ(6年生)
6年の体育発表会を5年生が鑑賞してくれました。
今日,階段を上がっていくと,5年生からメッセージカードが! 担任も知らなかったので,とっても嬉しかったです☆ 朝,登校してきた6年生がじっとメッセージを読んでいました。 5年生ありがとう。 ![]() ![]() |
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