YUME通信 高とび

3回目の学習なので，活動もスムーズにできるようになってきました。

自分の記録を更新し，とっても喜ぶ姿が印象的でした。

グループみんなで，喜び合っていました。「いいね！」

YUME通信 面積の公式を使えるように

L字型の図形の面積の求め方を考えました。

直線を引いて，２つの長方形に分けたり，長方形を付け足して，大きな長方形にしたりできることを確認しました。

【一年生】 図書館へいこう（１）

上靴をきれいに揃えて，図書館へ入ります。

きれいに揃っている上靴を見ると，心も落ち着きますね！

【一年生】 図書館へいこう（２）

返却の時は，ソーシャルディスタンスを保って，上手に並んでいます。

た・ま・て・ば・こ

の「は：はなれよう」

ですね！

【一年生】 図書館へいこう（３）

自分で選んだ本を，じっくりと読んでいます。

読書１００冊を突破した子もたくさん！

これからも，たくさんの本に出会い，読書を楽しんでほしいです。

YUME通信 準備

安全に気を付けています。

YUME通信 準備

高跳びの準備も自分たちで協力して素早くできてきました。

YUME通信 歌のテスト

「とんび」のテストをしました。声の大きさやリズム，音程などに気を付けて歌いました。一人ひとりが歌い終わるとみんなからの拍手と「良いね」でいっぱいでした。

今日は11月の和献立の日♪

１１月２５日（水）の献立は，ごはん，とりめし（具），だいこん葉のごまいため，さつまいものみそ汁でした。
今日は11月の和献立の日です。秋においしいごぼうをとりめしの具に，さつまいもをみそ汁に使い，季節が味わえる献立にしました。

子どもたちは，教室で各自ごはんにとりめしの具をご飯に混ぜて食べました。「おいしい！」「ごはんと合う！」ともりもり食べていました。

さつまいものみそ汁は，さつまいもを皮ごと使い，煮崩れないように，火加減に注意しながら調理してくださいました。さつまいもの甘味と，京北みそのコクが合い，おかわりにたくさん手が挙がっていました。

残菜もほとんどなく，調理員さんとガッツポーズをして喜びました！

YUME通信 話し合い

司会グループを中心に進めていきます。参加者は「指名されてから発言すること」や「自分がしたいのかしたくないのか」ではなく「みんなにとってどうなのか」など話し合いで大切にしていきたいことを一人ひとり考えて話し合いをすることができました。司会グループも出た意見を上手に板書にまとめたり，流れを明確にして意見が出やすいように工夫したりするなど，みんなで協力することができていました。