５年生 炊飯をしました

「食べて元気！ごはんとみそ汁」の学習で，ごはんを炊く学習をしました。
火加減に気を付けて，よく鍋を観察しながら調理しました。

６年 調理実習

いろどり炒めとスクランブルエッグの調理をしました。
朝ごはんに役立つメニューを作れるようになりました。

5年 ヨガダンス

　５年生は，体育科参観で「ヨガダンス」を発表します。「自分を創る」という学年目標のもと，体の軸をつくろうと頑張っています。練習を重ねる中で，少しずつ安定した姿勢を保てるようになってきました。今日の練習では，音楽に合わせて練習しました。本番に向けて，さらに動きをそろえていきたいです。

３年生 書写「ひらがな」の筆使い

　書写の毛筆の学習で「ひらがな」の筆使いに気をつけて，「つり」と書きました。
　初めてのひらがな，そしてはじめての二文字だったため，文字の形だけでなくバランスも考えて書く必要があり，レベルアップした学習でした。
「はね，はらいが前よりうまくできるようになった。」
「お家の人に見てもらいたいので，練習した半紙をもって帰ります！」
と自分の成長を感じ，満足そうな表情が見られました。
　もう次の学習を楽しみにしている人もいるようです。
　３年生の間にどれほど上達するか，楽しみですね。

１年生 けんばんハーモニカくんからお手紙をもらったよ

　音楽の時間に校長先生が
「みなさんにお手紙がきていますよ。」
と，教室に来られました。
　けんばんハーモニカくんからのお手紙に
１年生は大喜び。
「ぼくとおともだちになってくれるかな？」
という言葉に，１年生は
「はぁい！」
と，元気にこたえてました。

　けんばんハーモニカくんとともだちになるために
　１　おとさない
　２　よごれた手でさわらない
　３　ふくときは口をゆすぐ
　４　先生のいうことをよく聞く
という４つのやくそくをしました。

　そして，けんばんハーモニカとなかよくお話する言葉「トゥ」を
教えてもらいました。

　どの子も，お手紙の内容をしっかりと聞き，
楽しみながら「トゥ」を何度も練習しました。
　
　これから少しずつ練習をして，みんなで演奏するのが楽しみです。

バスケットボール部

２回目のバスケットボール部の活動を行いました。
上級生を中心に，楽しく活動を進めています。

３年生 掃除の後は・・・

掃除が早く終わったら配りものをしています。
手の空いている人が進んで配っています。
「誰の当番でもないこと（誰がしてもいいこと）を進んですると気持ちがいいね。」と声をかけています。

社会科 自然災害からくらしを守る

　４年生は，社会科の「自然災害からくらしを守る」の学習で，消防団の方からお話を聞かせていただきました。消防団の方々が，どのようなことをされておられるのか，また，どんな器具などが常備されているのか，などについて教えていただきました。ありがとうございました。
　その他にも，防災倉庫や，学校内に備蓄されているものについて調べました。災害のために，さまざまな所で常備されていることがわかりました。
　今後は，災害を防ぐために自分たちができることについて，しっかり考えていきたいです。
　

　

３年生 虫たちの世界をのぞいてみよう

１０月６日（火）京都工芸繊維大学の齊藤先生に，「虫」のことについて詳しく教えていただきました。理科でも「虫の体のつくり」や「生息場所」については学習していましたが，理科の学習では分からなかったことや専門的なことまで学ぶことができました。「地球は虫の惑星」と呼ばれるくらい多くの虫たちが生息していること。それぞれの虫たちが生きるために食べ物や暮らし方を工夫していることなど，様々な発見がありました。

３年生 体育科「用具遊び」

　体育科「用具遊び」の学習で子ども達が考えたミッションを生かして，体育参観で見ていただくバラエティ走の練習を始めました。
　走る人と用具のセッティングのサポートをする人に役割を分けて，どちらの役割も経験しました。
　運動会とは形が違い，体育の様子を見ていただくので，運動の様子だけでなく準備，片づけ，などの役割分担でもどのように活動しているかを見ていただければと思います。