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最新更新日:2024/06/26 |
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マント作り(わかば)![]() ![]() 見本のマントを見せると,「つけてみてつけてみて」と,とても興味津々でした。 マントに自分の好きな色のキラキラテープを貼ったり,好きな色の小さいシールを貼ったりしていました。 なかまのことばとかん字(2年生)![]() ![]() 授業の最後には同じ仲間のことばをたくさん集めてクイズ大会をしました。 お願い
京都市内での新型コロナウイルス感染の増加が気になるところです。学校においても感染予防対策の徹底を継続していますが,ご家庭においても引き続きご注意いただきますようにお願いします。
以前のおたよりでも通知しましたが,学校での感染リスクを減らすため,児童に発熱や風邪症状があった場合やPCR検査を受けることになった場合には,登校を控えるようにご協力いただいています。ご家族についても同様の対応をしていただくように,以下の内容について,再度ご確認ください。 1.同居家族に以下のような症状がある場合,児童本人の症状の有無に関わらず,学校に連絡・相談ください。児童を自宅待機させていただくようにお願いする場合があります。 ・ 息苦しさ(呼吸困難)や強いだるさ(倦怠感),高熱等の強い症状のいずれかがある。 ・ 基礎疾患があるなど重症化しやすい方で,発熱や咳などの比較的軽い風邪の症状がある。 ・ 上記以外の方で,発熱や咳などの比較的軽い風邪の症状が続いている。 2.同居家族がPCR検査を受ける場合,速やかに学校にご連絡ください。その場合,結果が判明するまでは,児童本人の症状の有無に関わらず,自宅待機させていただくようにお願いします。 7色のにじをつくろう(2年生)![]() ![]() はみださないようにそうっと色をつけました。 アンモニア臭〜〜〜(6年生)![]() うぉぉぉ〜〜〜〜‼‼という反応です 水中にいるみたい! わかばダンス![]() ゴムの力を使って(わかば)![]() ![]() 「深草小学校」というゴールにたどり着くまでに,どんな風にゴムを使えばいいのか考えながらチャレンジしていました。また色んな距離に挑戦してみて欲しいですね。 石鹸で遊びました!(わかば)2![]() ![]() 石鹸で遊びました!(わかば)![]() ![]() 型どおりのキャラクターの顔ができていたり,犬の足の形ができていたり・・・ 自分が作ったものが綺麗にできていて,みんな喜んでいました。 石鹸作り(わかば)![]() ![]() ハンドソープとゼラチン,お湯を混ぜました。 混ぜれば混ぜるほど,泡が出てくるのが面白かったのか 何度も何度も混ぜていました。 その後は,自分の好きな型にはめて冷蔵庫で冷やしました。 本当に石鹸ができているかな? |
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