部活動 バレーボール

バレーボールは，１つのボールをみんなでつなぐ競技です。
みんなの気持ち，方向を一つにして，なんとかつなぐために，
力加減，方向，浮かせ具合，相手の動きなど，
いろいろ考えていく必要があります。

子どもたちは楽しそうに練習していました。
さらに，もっともっと考えると上手くなりそうです。
「バレーボールを習い始めました。」と言ってくれる子もいました。
一日一日の上達が楽しみです。

４年 プラタナスの木

　「プラタナスの木」では，登場人物の気持ちの変化を考えました。プラタナスの木に対する気持ちが変わっていったことを読み取りました。石ケ坪公園に，大きな木や切りかぶがあったので行ってきました。物語にあった場面を再現しながら，登場人物の気持ちに共感できたでしょうか。

秋見つけに

　秋見つけに，公園へ行きました。ドングリや落ち葉を拾いました。たくさんの落ち葉があり，落ち葉のシャワーをしたりカサカサと音を立てるのを楽しんだり，秋を満喫しました。ケヤキ並木や公園の木々も美しく色づいて，とてもきれいでした。

【２年】 国語科〜お話のさくしゃになろう〜

　国語科の学習では，２匹のねずみたちがでてくるお話を考えました。
　登場人物の名前も自分たちで考えました。

　ねずみたちが，冒険に出かける話や，運動会をする話，食べ物を探しにいく話など，ワクワクするお話ばかりです。

　今日は，お友だちとお話を読み合いました。そして，おもしろかったところや，いいなと思ったところを付箋に書いてお友だちに渡しました。

「ドラゴンが出てきたところが，楽しかったよ。」
「二人がボートに乗ったところが好きだったよ。」

と，お友だちに自分のお話を誉めてもらえて，とっても嬉しそうでした。

１１月の読み聞かせ

今日の朝学習は，読み聞かせでした。
１年生には図書ボランティアの方々が，
他の学年には，担任以外の教職員が読み聞かせをします。

教室を回っていると，全集中で話を聞く様子や，
たくさんの笑い声が聞こえてくる様子が見られます。
きっと，各教室で子どもたちを楽しませているのでしょう。

１１月２０日（金）〜２７日（金）は読書週間です。
くわしくは，学級だよりなどでお知らせします。
ぜひ，おうちでも少しだけ時間をとっていただき，
読み聞かせや読書を一緒にする時間をとってみてはいかがでしょうか。
心も落ち着くと思います。

令和２年度 前期 学校評価

令和２年度　前期　学校評価を更新しました。

アンケート等ご協力ありがとうございました。

みんなで楽しくすごすために 【６年・１年】

　週末金曜日は，気持ちのよい青空でした。
　中間休みに６年生が１年生の教室へ。この日は，６年と１年で一緒に遊ぶ日でした。６年生は国語科「みんなで楽しくすごすために」の学習で，１年生と交流会をするという目標を立て，それに向けて，どのような内容にすればよいか，話し合いを重ねてきました。１年生は，この日を本当に楽しみにしていました。
　体育館・運動場・教室に分かれ，グループごとに，こおりおに・なんでもバスケット・王様ゲーム・ころがしドッジなどの遊びを楽しみました。おにごっこで全力で逃げる１年生，笑顔でほんの少しスピードを落としながら追いかける６年生。心あたたまるすてきな笑顔やしぐさがたくさん見られました。
　４時間目，教室に戻った１年生は，「楽しかった。」「また，一緒に遊びたい。」「６年生がやさしかったよ。」「ゲームがとってもおもしろかった。」と，笑顔いっぱいで感想を話していました。

4年 体のつくりと働き

　骨や筋肉について学習しました。レントゲンをとった経験を思い出したり，自分のうでをさわったり動かしたりしながら考えていました。また，人体模型で骨の数を見たり，牛乳パックとリボンを骨と筋肉に見立てて動かしたりもしました。自分のことについて，興味深く調べていました。

５年生 もののとけ方

　理科の「もののとけ方」で，水よう液にとけている食塩やミョウバンをとり出すことはできるのだろうかという学習問題から，水溶液にとけている食塩やミョウバンを取り出す方法について計画を立て，とけているものを取り出せるかということについて調べる実験をしました。
　まず，温度を下げる方法について考え，氷水につけて冷やす実験をしました。すると，ミョウバンはビーカーの中に白い姿を現しました。子どもたちは，透明な液体からミョウバンが出てきたことに歓声を上げていました。しかし，食塩はとけたままで取り出すことができませんでした。次に，水の量を減らすことを考え，熱して水をじょう発させる実験を行いました。すると，今度はミョウバンも食塩も取り出すことができました。
実験や観察を通して，自分たちの予想を確かめることの楽しさや喜びを感じている子どもたちでした。これから，身近な水溶液や結晶に興味をもつことが出てくるかもしれません。

【２年】 三角形と四角形

　算数科の時間に，ノートなどのかどの形のことを「直角」という，と学びました。三角定規のかどにも直角があることが分かりました。

　そこで，三角定規を使って身の回りから「直角」を探しました。
「床にも直角がある！！」
「あれ？直角やと思ったけど，三角定規とぴったり重ならへん・・・」
「直角のところが，たくさんあったよ！」
と楽しそうに学習していました。