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最新更新日:2025/07/18 |
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つないで つるして![]() ![]() ![]() まずは,新聞紙をビリビリビリ…。 破いた新聞紙をつなげて,つなげて…。 教室の中に張ったロープにつるしたり,友だちがつないだ新聞紙と 合体させたりして,楽しみながら学習を進めました。 片付けの時間になると,「もう終わり!?」「またやりたいな。」という 子どもたちの声がしていました。 11月5日のきゅうしょく
[こんだて]
味つけコッペパン 牛乳 チリコンカーン アスパラガスのソテー 1年生に,嫌いな食べ物も仲良くなれる まほうの話 をしました。 その前に,給食調理員さんがどんな思いで給食を作ってくれているか,みんなで想像しました。 「がんばって作ってくださっている」「食べてほしいと思って作ってくださっている」と,給食調理員さんの気持ちを考え,発表しました。 1年生の子ども達に『まほうの食べ方』の冊子を配りました。 『まほうの食べ方』には,おまじないもあり,食べられるようになった自分を想像しながら,いつでも見られるように机の中にしまってあります。 給食時間には,そっとページを開いて見ている子もいましたよ。 ![]() ![]() ![]() 6年生 リニューアル1![]() ![]() きれいになった小径![]() ![]() 紅葉を楽しむのにうってつけの小径です。 すこやかクラブ鷹峯の皆様,ありがとうございました。![]() ![]() 今朝の学校の気温は8度でした。 少し雲がありましたが,気持ちの良い秋晴れの今日, すこやかクラブ鷹峯の皆様が,学校のグランド周りの草抜きをしてくださいました。 すこやかクラブ鷹峯の皆様,ありがとうございました。 5年 学年陸上![]() 今日はきれいな虹が出ている中の練習でした。練習に取り組むことで何かいいことがあるのではと思わせてくれますね。 5年生 ハロウィンパーティーをしよう![]() ![]() ![]() みんな楽しくできていたと思います。今後も自分たちで内容や進行を考えて,取り組んでいけたらと思います。 とても成長したことを感じました。 6年生 指揮者になる![]() ![]() ![]() この日は,実際のオーケストラの演奏,特に指揮者に注目しながら動画も見ました。 この曲は,大きく分けて3つの部分から出来ています。 子どもたちは曲想の移り変わりを意識しながら,体を動かしたり指揮をしたりしながら音楽を聴きました。 5年生 ハロウィンパーティーの準備![]() ![]() 総合的な学習のスチューデントシティの要素も少し入れて,銀行もお店の一つとしてあります。今日はその準備を行いました。 できることをやっていこうと思います。それぞれ役割に分かれて,責任感をもって取り組んでほしいと思います。 3年生 間引きをしよう〜その2〜![]() |
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