学年だより８月号

「学年だより８月号」作成しました。HP右下「配布文書」をご覧下さい。

いよいよ夏休み

　７月３１日（金）１学期終業式の朝です。３ヶ月の休校期間を経て、６月から学校が再開され約２ヶ月の１学期でした。いつもより短くなった夏休みですが、学習を計画的に進め有意義なものにしてほしいと思っています。
　さあ、最後の一日、元気よく頑張ろう！

１学期終わりに向けて・・・

まもなく，１学期も終了を迎えます。入学まもなく，長い休校になり，本格的な中学校生活のスタートが遅れましたが，学校にもすっかり慣れ，初めての定期テストも終えました。学習にも部活動にも，その他の活動にも，本当によく頑張れていたと思います。
ここで，１学期を振り返って，クラスや学年，学校で協力して取り組む伏中祭もある２学期をよりよくしてほしいと思っています。

そこで，午前中授業になった先週から，２学期につなぐための活動を始めました。

１：学年集会にむけて
各クラスの振り返りを，中央委員がまとめて，学年集会で発表するための準備をしました。集計をし，２学期がよくなるためには，どうすればよいかを考えて，原稿も作成しました。
２９日の集会では，初めての集会とは思えないほど，しっかりとした発表ができていました，これからの活躍も楽しみです。そして，中央委員を中心に，みんなで，さらによいクラスにしていってください。

２：学級旗作り
学級目標が決定し，それをもとに，みんなからデザインを募集しました。選ばれたデザインを，各クラス代表３〜４名が，大きな旗にしました。どのクラスもこだわって，よいものが完成しています。

３：合唱めくり作り
９月に実施される合唱コンクールの選択曲も決定し，その曲をイメージしためくりプログラムの作成をしました。このデザインも，クラスで募集し，選ばれたものです。
グラデーションに挑戦したり，色にこだわったり，一生懸命取り組んでいました。

修学旅行説明会 会場変更のお知らせ

　明日　７月３１日（金）１５：００開催予定の「修学旅行説明会」は新型コロナウイルス感染防止のため、「ZOOM」機能を活用して３年生各教室にて実施します。
　急な変更となり大変ご迷惑をお掛けしますが、どうかよろしくお願いします。

学校図書館を活用した授業（数学科）

　７月３０日（木）数学科（１年生）は学校図書館を活用した授業を行いました。テーマは「図書資料を活用して日常生活と関連付けながら、文字を用いた単位計算ができる」です。
　伏見中では「図書館教育」を全学年・全教科で実施することを目標に例年取り組んでいます。この日は事前に用意された図書資料から各自のテーマに沿って、必要な資料を選び出し、文字を用いた計算式を作り上げていました。数学と図書館という結びつきは想像しにくいものがありますが、生徒たちは見事に資料収集しワークシートにまとめていました。最後はグループごとに発表を行い、代表者が全体でまとめを行いました。「自ら学ぶ」姿が１年生にも定着すること間違いありません。

伝統文化部

　伏見中には珍しく「伝統文化部」が設置されています。部員たちは将棋・百人一首に分かれ、平日の放課後を中心に活動しています。なかなかの腕前の少年棋士が互いの腕前を競い合い、また百人一首では上の句のわずかなフレーズで札を取り合うなど高レベルの戦いが繰り広げられていました。
　このような日本の伝統文化に触れる機会は珍しくなりましたが、伏見中ではしっかりと根付いているようです。

学級を１つに

各クラス何人かで，学級旗や合唱コンクールのめくりや修学旅行に向けての日めくりカレンダーを作成しています。

楽しみがら，真剣に描いたり，制作してくれています。

学級を１つに，そして学年を１つにみんなで旗をふりたいと思います。

自ら学ぶ（理科）

　７月２８日（火）理科の授業の様子です。「二酸化炭素中でマグネシウムの燃え方を調べよう」をテーマにした学習で、生徒たちは久々の理科室での実験に、とってもわくわくした気持ちで臨みました。今までは、教室での授業で座学中心のもので、実験内容も画面で視聴するものでした。今回は、試行錯誤しながらマグネシウムの燃え方を調べ、自らの力で検証していました。「自ら学ぶ」ことでしっかりとした学力が身につくこと間違いありません。

学級旗製作中

　７月２８日（火）放課後、各学年は「学級旗」の製作に取り組んでいます。空調機のない特別教室で汗をかきながら、学級目標などクラスの想いをまとめた作品作りに挑んでいました。完成後はクラスで掲示されるとともに、伏中祭「体育の部」で活躍する予定です。

授業の様子（８組）

　７月２７日（月）夏休みまで残り一週間となりました。例年なら夏休みであり、夏季大会真っ盛りといったところですが、今年ばかりは致し方ありません。
　さて、写真は８組の授業（数学）の様子です。全体を三つに分けて、自分なりの課題に挑戦していました。あと一週間、目標に向けて最後の頑張りです。