あったらいいな こんなもの

国語は「あったらいいな　こんなもの」という学習に入りました。実際にはないけれど，こんなものがあると楽しいなあ，便利だなあというものをまず絵で描きました。今日は二人組になって，自分のその発明品を紹介し，それを聞いてくれた人から色々と質問をしてもらい答えていく中で，「自分の発明品を進化させよう！」とがんばりました。

そんなわけで，実は聞き役がどんな質問をしてくれるかが大切になってくる活動です。
なんとなく自分の中ではぼんやりと浮かんでいたことが，相手にわかるように答えなくてはと意識することではっきりとしてきたようです。

この二人組でのやりとりを生かして，明日は発表メモを作ります。

おはなしから うまれたよ

図工では，お話を聞いて思い浮かんだ場面の絵を描いています。
「こんな絵かな」「こんなのもあったらおもしろいな」といろいろと想像力を働かせながら絵を描いています。

リレーが始まりました！

　体育の学習はハードル走からリレーの学習へと着々と進んでいます。

　先週は雨のため運動場が使えず・・・

　今日，4年生になってはじめてのリレーができました。

　3チームで着順，タイムを競っています。

　どのチームも1分40秒ほどでした。

　次回の学習の時にどれぐらい縮まるのか

　楽しみです。

令和3年度 新入学児童 「就学時健康診断」

　来年度（令和３年度）入学予定の新１年生 就学時健康診断は，令和２年１１月１７日（火）に実施します。詳細は改めてご連絡させて頂きます。日程のご予定をお願いします。

体操＆ランニングから１日のスタート（ろ組）

９月１５日（火），ろ組のスタートは朝の会の後，
体育館で体操とランニングをします。
自分で体操を考えて，
体をほぐします。
ストレッチや柔軟体操を十分やったあと，
５分間走に挑戦します。

こうして，しっかり体を目覚めさせて，
１日のスタートをきるようにしています。

炭づくり

空気のあるところ，ないところ，それぞれで木を熱してみた６年生です。
空気のないところで熱すると炭になることにびっくり！
自分たちの手で炭を作ることができて，とても楽しそうでした。

係活動もがんばっています！

今日の昼休みは「お笑い係」がものまね大会をしました。

お題を決めて真似をする・・・

爆笑の嵐でした。

4年生には他にも

誕生日係，かざり係，なぞなぞ係，本＆お知らせ係があります。

どの係もみんなの毎日が楽しくなるよう，活発に活動しています。

「先生，宿題わすれました！」〜背景作り〜

木曜日の図工の時間に，お話の絵で取り組んでいる

「先生，宿題わすれました！」の背景作りをしました。

絵の具を使い，手を使って画用紙にペタペタペタ，，と。

ちょうど描きたい下絵が完成したので，その絵を思い浮かべながら

さまざまな色を重ねていました。

ビニルシートをひいていたので，

後片付けをした後，ごろーんと横になっている子どもたち。

「みさきの家みたいやなぁ〜」と言っていました。

おむすびころりん（1年）

9月14日月曜日の2時間目に1年生が音読の発表会をしました。
登場人物の気持ちを考えた読み方や，身振りでの表現，声の出し方などに気をつけて取り組んでいる姿が見受けられました。
本番ではグループごとに工夫を凝らした音読が披露されました。聞いていて楽しく元気になるような発表会でした。

ふろしきのよさ〜日本の伝統文化〜（３年）

９月１１日（金）３年生は，日本の伝統・文化「ふろしき」について，
道徳で学習しました。

教室に行った時は，
実際にふろしきで，教科書を包んで，
持った感触を確かめていました。

「ふろしき」の良さを実感できた時間になりました。