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最新更新日:2024/06/26 |
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3年 書写「初めての習字」鑑賞![]() ![]() 図画工作「あき容器のへんしん」鑑賞をしよう!![]() ![]() ![]() YUME通信
今日からマット運動の学習が始まりました。
初めに安全に活動できるように気を付けるところを確認し,前転と後転の練習をしました。 強く踏み込んで素早く回る,手を使っても勢いをつけることなど,こつをつかむと後転もきれいに回ることができていました。 ![]() ![]() YUME通信 一つだけのお花大事にするんだよう―。
中心人物,クライマックスを選ぶ活動をし,
父からの最後の言葉である 「一つだけのお花大事にするんだよう―。」 について,どんな思いが込められているか考えました。 わがままを直してほしい 幸せな生活を送ってほしい やさしい人になってほしい 生きてほしい 命を大切にしてほしい 母との思い出を大切にしてほしい 戦争でたくさんの人が苦しんだことを覚えてほしい など,たくさんの意見が出ましたが, 今は戦争中であり,いつ亡くなるかわからない時代だから やはり 生きていてほしい 命を大切にしてほしい のではないかという意見に絞られていきました。 ![]() ![]() ![]() YUME通信
理科の学習で作った車を使って,
カーレースを行います。 理科室でリールを確認し,多目的室に行って行いました。 エンジントラブルで,うまく走らない時もありましたが,ゴールまで一直線に走る車に声援がとんでいました。 ![]() ![]() ![]() YUME通信 ツルレイシの収穫見極め![]() ![]() もう,しっかり食べごろ!! YUME通信 係活動
ゲーム係がクイズを考え,グループごとに問題を解くような設定で,正当数を競いました。
上位のグループにはメダルやみんなからの「いいね」が飛び交っていました! ![]() ![]() ![]() YUME通信 ひとつの花
場面を登場人物の会話や行動,気持ち,世の中の様子や出来事について表にまとめていきました。
この日も気持ちを考える場面では,たくさんの思いを出し合いました。 全体のお話がわかりましたので,次は焦点化した読みをしていきたいと思います。 ![]() ![]() ![]() YUME通信 ソフトボール投げ
新体力テスト最後の種目を行いました。
まずは,先生と動作の確認を行いました。 次にうまく投げられない子には, 「クロールのように腕を大きく動かしたらいいで!」 「もっとゆっくり動かしてみたらいいで!」 「ボールはもっと上の方をめがけて投げた方が飛ぶで!」 など,わかりやすい支持を出してくれる子もいました。 そして,本日最高記録44mには,盛り上がりました! ![]() ![]() ![]() 放課後遊び(2年生)![]() 暑いけれど,水分を取りながら 楽しく遊んでいました♪ |
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