４年生 実験中！

　１０月２０日（火），今日の理科の学習は，「雨水のゆくえ」でした。

　「空気中に水蒸気はあるのか」ということを調べました。保冷剤を袋に入れ，しばらくすると・・・水滴が！！どの場所で実験をしても水滴が見られました。
　子どもたちは，「うわ〜！どこでも水滴つくわ！」と驚いていました。

　どの学習でも，新しい発見ができると，学習がもっと楽しくなりますね！

６年生 体育「集団演技」

今日から後半の部の練習が始まりました。
全員の気持ちをそろえ，息の合った演技を目指します。

放課後の補習では，マット・跳び箱の苦手なところを練習しました。得意な人が苦手な人に教える場面も見られ，技ができるようになった友だちがいたら，

「おー！すごいやん！！やった！」

と自分のことのように，喜んでいる姿が印象的でした。明日以降も，仲間と高め合いながら練習を進めていきましょう。

計画委員会 コミュニケーション大作戦！その２

　今週から計画委員会が企画したあいさつ運動に全校で取り組んでいます。
　計画委員，代表委員，各委員長…正門で元気にあいさつをしています。
　
　あいさつを返してくれると，あいさつをした側もとっても嬉しい気持ちになりますね！
全校にあいさつの輪が広がっていくといいですね！

６年生 「１年生どうぞよろしくの会」（１組ライン）

中間休みに同じたてわりグループの1年生と遊びました。

企画した６年生も遊びに参加した１年生も，笑顔あふれる時間になりました。

「とても楽しかった。」「ありがとう。」
と１年生から伝えてもらい，

６年生も
「喜んでもらえて，よかった。」
「また，下級生のためにやりたい。」
と振り返りに書いていました。

次回のたてわり活動は，１年生から６年生までが集まります。「どうぞよろしくの会」の経験を生かし，やりがいをもって企画・進行をしてほしいと思います。

明日は，２組ラインの「どうぞよろしくの会」です。

6年生 「手洗いの徹底を！」

　１９日（月），発育測定の前に，永井先生から手洗いに関するお話をしていただきました。

　すこやか委員の調査結果から，休み時間終わりの手洗いができていない人が多いことが分かりました。

「なぜ手洗いが必要なのか？」
「新型コロナやインフルエンザなどのウィルスから身を守るために，他にどんな工夫ができるか？」
を，改めて考えました。

　自分や友だちのために徹底していくことはもちろん，最高学年として当たり前のことは当たり前にする，誰かのために進んで動ける姿を期待しています。
　

４年生 国語で・・・

　１０月１９日（月），今日の国語の学習では，「パンフレットを読もう」の学習をしました。パンフレットを見ながら，気付いたことを交流し合いました。

　「短い文で書かれている！」「絵と文章で説明してある！」など，パンフレットの特徴を捉えている姿が見られました。

　明日ももう一度，じっくりパンフレットを見てパンフレットの秘密を探っていこうと思います。

５年生 書写「登る」

１６日（金），書写の学習で，「登る」をかきました！

漢字と平仮名のバランスに気をつけながら，

ていねいに，集中して取り組んでいました！

1年生 今週の読み聞かせは・・・

　１６日（金），国語の学習で，図書の先生から読み聞かせをしてもらいました。
　今回の本は，「アランの歯はでっかいぞ こわいぞ」です。アランというワニが出てくるお話でした。ページをめくるたびに，ドキドキした様子で聞き入る子どもたちでした。
　また，お子さんにお話の内容を聞いてみてください。

1年生 かたちづくり

　１６日（金），算数で「かたちづくり」の学習をしました。前回までは色板を使って学習を進めてきましたが，今回は数え棒を使っての形づくりでした。数え棒を使って，ヨットや風車など，いろいろな形を作りました。
　「三角は，棒が３本いるね。」「三角と四角をくっつけた形（家）もできたよ。」と，気づいたことを話し合うことができました。

１年生 みんなで遊ぼう

　これまで，休み時間は中庭で遊んでいた１年生ですが，来週からは運動場でも遊べるようになります。
　１６日（金）の体育では，運動場の使い方について話し合った後，みんなでおにごっこをして遊びました。「増えおに」や「氷おに」，「バナナおに」などをしました。広い運動場で，元気いっぱいに走り回ることができて，「楽しかった！」「もっと走りたい！」「つぎは〇〇おにもしようよ！」と嬉しそうな声が聞かれました。