ノートに かくことを がんばっています

さんすうと　こくごの　ノートが　ますめがおおいものに　ステップアップして　ほぼ１カ月がたちました。
いちじかんに　みひらき　１ぺーじくらいに　めあて，だいじなこと，ふりかえりをふくめて，しっかりもんだいに　とりくめるように　がんばっています。

のーとの　とりかたの　おてほんに　なるひとの　ノートのこぴーを　きょうしつに　はっています。どんどんまねして，かしこくなりましょう。

そうじが じょうずになりました。

ほうきで　はいて，ちりとりでとる，そうじの　きほんが　みについてきました。
せっきょくてきに　はたらいているすがたは，とても　たのもしいです。

旬の食べ物を作ろう！

図工や生活の時間に旬の食べ物を調べたり，作ったりしています。

今回はハロウィンが近いので，ハロウィンの食べ物を作りました。

ハロウィンのかぼちゃや，うずまきキャンディ，お化けのクッキーを作りました。

それぞれ個性のある作品が作れました。

チョウチョの幼虫を見つけたよ！

畑の近くにはえている，金柑の木にチョウチョの幼虫がいました。

チョウチョの幼虫が１０月にいたので，みんなびっくりしていました。

辞書ひきにチャレンジ！

自立活動の時間に言葉の学習をしました。

なかなか聞かない言葉や知らない言葉を調べて，どんな意味なのかを辞書で確認しました。

難しい辞書ひきですがあきらめず頑張っていました。

縫い物にチャレンジ！

自立活動の時間に５・６年生は縫い物にチャレンジしました！

５年生は前の時間からエプロンを作り始めました。

６年生は模様を作っています。

３人とも一針，一針真剣に縫っていました！

慣れない縫い物をしてとても疲れたようです(^_^.)

５年 社会 水産業のさかんな地域まとめ ４

　次回は，「日本の食料生産とわたしたち」の学習に入っていきます。

５年 社会 水産業のさかんな地域まとめ ３

　聞き手を意識しながら発表することができました。

５年 社会 水産業のさかんな地域まとめ ２

　各班話し合ったことをホワイトボードに書きまとめました。

５年 社会 水産業のさかんな地域まとめ １

　社会の学習で単元のまとめをして発表しました。