最新更新日:2024/09/26 | |
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4年生のみなさんへ 音楽科
いきなりですが,クイズです。
広瀬先生がふいている音はなんの音でしょう? ヒントは,今,リコーダーで練習している「もののけ姫」の出てくる音です。 3年生のときにリコーダーが上手にふけるようになっていたみなさんなので,きっときれいな音で演奏できるようになっていると思います。 音楽科の学習も,感染拡大防止対策をしながら行っていきますので,引き続き練習してくださいね。 6月1日(月)にみなさんに会えるのを楽しみにしています。 クイズの答えもぜひ,そのときに答えてくださいね。 4年 学習相談日 3日目
4年生の教室です。
算数科「わり算の筆算」に取り組んでいました。筆算は手順が大切です。また,きちんと定規を使うと位を間違えることなく丁寧に問題に取り組めます。 社会科では,47都道府県の位置と名称を学習します。すべて漢字で書けるでしょうか。「にいがたけん」の「がた」,漢字で書けますか?間違いやすいのでくり帰し練習が必要ですね。 3年 学習相談日3日目
3年生の教室です。
それぞれ課題に取り組んでいます。 ある児童は,漢字の学習で「球」の練習をしていました。 「球」のつく熟語を考えてみましょう。 「地球」「野球」「球技」・・・。 熟語探しは,子どもにとっては語彙の獲得と練習に,大人にとっては頭の体操になりますね。 5月28日(木)
朝から気持ちのよい天気です。おはようございます。
本日は学習相談日の3日目です。 児童の皆さんは安全に気をつけて登校しましょう。 1ねんせい・4くみのみなさんへ学校クイズ その1 このしゃしんのばしょは どこでしょうか? 入学式ではいった場所です。 何をする場所か考えてみてくださいね。 答えは学校が始まったら,みんなで確認しましょう。 2年生の様子
学習相談日が始まっています。
登校したお友達は,朝9時から一生懸命勉強に取り組みました。 下校前に,シシトウに水をやりました。 花が咲いている鉢や蕾がついている鉢がいくつかありました。 どれだけのシシトウが収穫できるのか楽しみですね。 これからも大切に育てていこうと思います。 1年生・4組のみなさんへ入学式から,約2か月間みなさんと会うことができなくて,とてもさみしかったです。 みなさんと勉強ができるようになるのが楽しみです。 先週生活科で育てるあさがおの種をまきました。 水やりをしていると,芽が出ているのを見つけました。 朝顔たちもみんなに会いたい気持ちでいっぱいです。楽しみにしておいてください。 6年 学習相談日算数科「対称な図形」の学習では,線対称や点対称の図形から,対応する点や直線に注目し,図形の特徴を捉えていました。実は,身の回りにも線対称や点対称な図形はたくさんあります。地域やご家庭でも探してみてはいかがでしょうか?たくさん見つけた人には「見つけ大賞」を差し上げます♪ また,課題に取り組む中で,自ら答え合せをし,まるつけと直しをする姿が目立ちました。さすが6年生。自ら問題の答え合せをすることで学習の定着度を知るとともに,次への課題へとつながります。 1年 学習相談日1年生の教室をのぞいてみました。先生の話をしっかりと聞き,それから個人の課題に取り組む姿が印象的でした。 「いろいろなせんをかこう」では,見本の線の通りになぞろうとみんながんばっていました。その中で,えんぴつの持ち方や姿勢などにも気をつけることも確認しました。 ご家庭で学習に取り組む際には,えんぴつの持ち方や姿勢など気にしていただけるとありがたいです。 3年 学習相談日理科「しぜんのかんさつ」の学習では,見つけた生き物の色や形,大きさなどを絵とともに記録していました。理科は3年生から新たに始まる教科です。観察や実験を楽しみにしている児童も多いのではないでしょうか。学習を通して,問題を見つける力や解決する力を育んでいきたいと思います。 理科以外にも,社会科や総合的な学習の時間などたくさんの新しいことに挑戦する3年生です。学校再開が待ち遠しいですね。 他には,算数科「3けたのひき算」や漢字の学習に取り組んでいました。 |
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